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1、教师要热爱学生,关爱学生,以正面教育,鼓励表扬为主,以正确的价 值观引导学生,以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请 假。
3、全勤的教职工每月发给全勒奖30元,有迟到、早退、旷工等现象的,无 全勤奖,另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次,旷工者扣20元/次。
4、教师要把全部精力放在工作中,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。
5、工作中造成轻微责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上 述情况之一,教师本人负责向家长解释,并承担相应费用。如因工作造成重大责 任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当 造成幼儿转学,或造成其他严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责。扣 发当月奖金,若无不安全事件发生,当月兑现50元安全奖。
6、班中物品需保管好,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成 不良后果,按失职处理。
7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微 笑面对家长,对家长和来宾态度友好。
8、各班放学后,必须在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放 在指定地点,整洁卫生,保证安全。师生外出活动时,注意及时关灯、空调、 电扇等。
9、同事之间应该团结互助,不斤斤计较,严禁同事之间闹情绪,互相诋毁、 有损教师形象的事件发生。(出现此类事件,批评、教育不改正者且情节恶劣者, 为了维持教师队伍有良好的师德师风,做劝退处理):
幼儿各班安全制度
①教师加强工作责任心,根据幼儿一日生活常规,精心照顾幼儿,确保幼儿 安全。
②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触,以免发生意 外事故。
③幼儿吃饭时,热饭菜不要幼儿接触,热水壶放到幼儿摸不着的固定地方, 班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不 到的地方。
④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放,不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。
⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源,保护幼儿安全、
⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管, 预防幼儿走失等。
作息制度
.认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的集体活动 时间(包括上课)。小班10—15分种,中班20—25分钟,大班25—30分钟或35 分钟,大班后期可延长到40分钟。
.幼儿的户外体育活动时间,每天不少于2小时。
.保证幼儿充足的睡眠时间,幼儿每天午睡2—2. 5小时(夏季午睡延长半小 时)
.保证各班幼儿的游戏时间,要列入课程表。
教育教学制度:
.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求,每学期制定工作计划(班级计划、 学科计划)。
.教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其 它用具)。
.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。
.按时打扫卫生、保持桌面、地面整洁。
.独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。
.按课程表上课,组织游戏。
.以鼓励、表扬,正面教育为主,不体罚或变相体罚学生。
.午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹,高声喊叫,不出现有损教师形象的 言行。
.要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时了解幼儿,如有不 正常情况,随时处理。
.利用接送幼儿时间,向家长做好宣传,适当说明幼儿一天在校生活、学 习的情况。
.要保持仪容仪表整洁、精神,不串班,不聊天,不使用幼儿任何物品。
1、各班以新《纲要》思想为指导,根据幼儿发展水平、经验和需要确定教 育活动目标,教育活动内容的选择要根据教育目标和幼儿实际水平,以循序渐进 为原则,有计划地选择和组织。
2、各班要制定班级教育教学计划。班级教育教学计划的制定,是班主任依 据教育目标、幼儿发展水平,有计戈IJ、有系统地安排、设计和组织各类教育活动 的过程。它是由各个层次的计划组合而成的一个整体,主要包括:学期计划、周 计划和日计划。
3、各班在实施本班教育教学计划的过程中,可根据幼儿发展实际水平和生 活经验、兴趣的需要,灵活地调整教育目标、内容,每学期应对教育计划的实施 情况进行研讨交流和总结。
4、各班应根据幼儿年龄实际和季节特点,科学、合理地安排和组织幼儿一 日活动,将动与静、室内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进 行,建立健全良好的一日活动常规。
5、各班应为幼儿提供多内容、多层次、多形式的各类活动,发挥活动过程 的教育作用。应注重健康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容的相互渗透, 从不同的角度促进幼儿情感态度、能力、知识技能等方面的发展。
6、各班应灵活采用小组和个别等形式组织开展各类教育活动,充分发挥生 活活动、游戏、教学、劳动、娱乐等各种教育手段的交互作用,充分利用现代 教育技术,激发幼儿学习的
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