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三年级英语下册教案
课 题 Unit 1 Welcome back to school 第一课时
1. Let ’s talk 主要学习句型“ We from …”
教 学 目 标 2. Let ’s practice 巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真
实情景中会话。
【教学重点】
句型： We from Amercia.
教 学 重 难 点
词汇： welcome, America, Canada, China
【教学难点】 Welcome 的发音。
1．准备 Amy, Mike 和 Bailing 的头饰。
教 学 准 备 2 ．教材相配套的教学课件［ Unit 1 Let ’s talk ］
3 ．教材相配套的教学录音带。
1
教学过程： 教学反思
（一）热身复习（ Warm-upRevision ） 与修改：
1．复习第一册所学歌曲 “Hello ”。［使用第一册 Let ’s singA
部分配套录音带 .
2．对话练习：教师： Hello,A.
学生： Hello ，teacher.
教师： Welcome back to school. Nice to see you again.
学生： Nice to see you, too.
请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到
由两名学生来做。
（二）呈现新课 （Presentation ）
1．师生问侯：
教师： Good morning, boys and girls.
学生： Good morning teacher.
教师： I ’m Miss He. I ’m from China.( 手中举起中国国旗 )
And you?
鼓励学生说出： I ’m… I ’m from China.
2．让更多的学生进行自我介绍： I ’m… I ’m from …
3 ．教师： Class, we . 游戏规则： 6－8 人一组围坐成圈，每组发
一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。如：游戏开
始时，一人拿着气球说： I ’m Tom. I ’m from China. 然后把气
球随便传给另一个人， 拿到气球的人要继续游戏。 （注：在这个游
戏中，可以把自己当成其他国家的人。 ）
2
2．在 Let ’s talk 的基础上，自编对话并表演。
A: （指着 B）I .ShanDong…等等。做完这一练习后，还可让
学生找一找班内有没有老乡，如有都是谁。
（四）扩展性活动（ Add-activities ）
拿出一些美国、加拿大、中国等国家的总统、总理、科学家
或运动员等知名人士照片或图片向学生提问：
Who’s ? 教师可向学生介绍一些主要的国家名称。
【板书设计】：
Unit 1 Welcome
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