高考作文命题研究及备考策略.pptxVIP

高考作文命题研究及备考策略;一、高考作文命题模式及分析 ;一、高考作文命题模式及分析;（一）话题作文;（二）材料作文;（三）命题作文 ; 认清高考作文命题模式，才能真正有效地提高备考的科学性并大大增强训练的力度。回顾最近若干年高考作文命题的轨迹，我们也可以看出其发展趋势，进而预测2006年高考作文命题的主要特点： ; 话题注意对人的关注：或指向人的内 省，或指向人的处世，或指向人的生活状 态，或指向人的精神发展，或指向人与环 境，或指向人的思维方法、思想方法、价 值判断和哲理思辨等。话题贴近人生、时 代，关注人的主体感悟，既注重人格修养， 也注重世界观、方法论；既注重人文关怀， 又有理性思辨，也不失对美的追求，充分 体现了话题作文的成熟美。 ;关注——后话题作文;二、后话题作文分析; 湖北卷提供了王国维《人间词话》中的一段话（“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外……”），要求考生根据对“这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章”，同样不在审题上设置过多的障碍，这在某种程度上可视为比较特殊的话题作文——“出与入”。这三道试题，可以称为“题意作文”.因为从本质上看，其命题特点、写作要求与原来的话题作文还是相通的,也可以称为“后话题作文”。 ;如何应对“后话题作文”;示例材料; 请根据你对上述故事的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 ; 先把这则“题意作文”转换为话题作文。转换后的话题可以为——“坐在生活的前排”。 ;三、高考作文展望 ;理清四个关系 ;把握“五个层面” ; （1）人与人的关系：包括倡导公平竞争，颂扬人与人之间的爱，学会沟通，学会尊重与宽容，学会赞美与鼓励，倾听他人，欣赏他人，善待他人，团结协作，感悟亲情、友情，构建和谐的人际关系等。（2）人与社会的关系：包括遵循社会公德，遵守社会法则，承担社会责任，具有强烈的社会责任感，呼唤法律意识，促进人与社会的和谐，走可持续发展的道路等。（3）人与自我的关系：包括确立一种积极的价值观和处世态度，推崇砺志自强的品质，呼唤对卓越成功的不懈追求和对有品位的文化艺术和精神生活的追求，关注健康问题（包括身体的、心理的、人格的、个性的），注重内心的探索，促进自我发展等。（4）人与自然的关系：包括热爱自然，关注自然，正确处理好现代化建设与环境的关系，正确处理好人与动物之间的关系，遵循自然界的法则，树立环保意识，真正达到人与自然的和谐等。 ; 作文命题本身不一定体现高考当年的热点，但作文肯定要体现出生活年代的特征，所以高考作文即使不考热点问题，仍然要考查学生对生活中常发生的一些事件的看法，考查学生对社会上一些现象的看法，这些都是和学生的所学、所思、所想分不开的。高考既然提倡学生说真话、抒真情，那就离不开学生的实际，同时也离不开时代生活和时代精神。另外，人文关怀和哲理思辨是文章走向深刻的标志，也是高分佳作的“亮点”所在，考生在备考时应予以高度重视。 ;四、高考作文备考方法指津;（一）审题。要能准确、全面地读懂题目，吃透命题意图，明确写作范围（大约用时5分钟）。（二）立意选材。要根据试题的精神和范围，确定自己作文的主旨和主要材料，并列出写作提纲（大约用时10分钟）。这里强调要列好提纲。因为考场作文时间紧迫，打草稿是来不及的，必须理出详细的提纲，才能保证行文思路的合理、流畅。（三）挥笔成文（大约在40分钟左右）。（四）检查。通读作文试题和自己的文章，如有必要，可在结尾部分再一次扣题、点题；看作文字数是否达到要求；发现明显的错别字、标点错误，立即改正。 ;阅读下面一则材料，按要求作文。 一位哲人曾经说过：“接受阴影，才会有阳光明媚与灿烂；拒绝阴影，只会是阴天，不会有阳光。” 现实生活中，很多人只想要阳光，拒绝阴影，这显然是难以办到的。那么该怎么 办呢？请以“阳光与阴影”为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。 [注意]：①题目自拟 ②立意自定 ③文体自选 ④不得抄袭 ? ; 我们每个人都希望自己的生活充满阳光，我们也尽力使我们的生活充满阳光，但是事情总不是那么简单的，既然有阳光必然有阴影，我们更多的关注阳光，却又不能拒绝阴影，因为阴影是有阳光才出现的。 审视“阳光与阴影”这个话题，可以悟出，有两个方面的要素要把握好。话题既是关系型，又是寓意型，要把握好关系型，就要在作文中阐述好“阳光”与“阴影”之间的关系，不能顾此失彼，即既要拥抱“阳光”又不回避“阴影”。要把握好寓意型，就要在作文中透过阳光和阴影这一表面现象，联系社会、历史以及个人现状来提示出它的深意，比如“接受阴影”寓“坦然面对生活中的挫折和失败”，“有阳光的明媚与灿烂”寓“有生活的快乐与幸