高级管理学第九章：中外管理比较.pptxVIP

中外管理比较 ;引言 ;第一节：中国传统道德法则; 一、整体和谐法则 ;二、“天人合一” 法则;;阴阳五行相生相克;;;三、“社会人”本法则;四、循环发展法则 ;五、中庸守常法则 ;第二节：中国传统的道德原则; 民本、均平、稳定 太富易为暴、太穷易为盗 损有余而补不足，调均之 兼相爱、交相利 ;强调主体对客体的义务 主张：君对臣仁，臣对君忠； 父对子慈，子对父孝； 夫对妇义，妇对夫顺； 兄对弟良，弟对兄悌。 父慈、子孝；兄良、弟悌；夫义、 妇听；长惠、幼顺；君仁、臣忠。; 不否认个人利益，而是一种投桃报李的关系(孔融让梨) 君视臣如手足，则臣视君如腹心， 君视臣如土芥，则臣视君如冠仇。 夫!自益者损，自损者益。; 总结： 内倾 克已 忍耐 默默无 闻 任劳任怨 道德规范： 取予有度、生财有道、用财有制、 交往有信、劳作有时 ;易;诚 意 正 心;易; 第三节：具体表现;第四节：美国企业管理特色;一、清教徒开拓的北美大陆;; 二、美国实用主义精神 清教徒：禁欲主义者 英国----注重神学 美国----注重神学在日常生活中的应用（如：演讲） 这奠定了美国资本主义精神的基础。 韦伯：“对财富的贪欲，根本就不等同于资本主义，更不是资本主义精神”。----《新教伦理与资本主义精神》 ; 第一次文化反思-----第二次反思 美国的大学：混乱无章、界限模糊、程序简单、 实用、具体：教士、律师、医生， 学校商业气息浓厚，滥发文凭。 1642年哈佛擅自授学位。 18世纪：美国少有诗人、数学家、艺术或科学中的天才，爱迪生、福特。 改革：引进德国专家和方式。1876年霍普斯金大学 （美国的柏林大学）。;;;;;;;三、美国企业管理的特色;后发社会 移民社会;平等 关系; 第五节：日本企业管理特色;武 士 道; 二、日本文化的基本精神 1.日本文化的基础----神道教：为达到一种最高境界的程序、方式 等级制度、工作狂、花道、书道、茶道..... 2.日本的???德观：报恩 报恩义务 报恩义理 3.双重性格： 好斗---和善；尚武---爱美； 蛮横---文雅；刻板---灵活； 勇敢---胆怯；保守---求新； 戴季陶：日本人的特质有两点： 一是战斗的精神、超生死的力量-----好战国民生活的结晶 一是优美闲静的意态，精巧细致的形体----温带岛国之美丽使然 （美）本尼迪克特：菊花与刀------日本文化的诸模式; 1.由自然基础条件而引发的生存理性 2.由民族自卑感而引发的危机理性 3.儒家文化理性：仁-----忠（天皇） 战略管理以夺取市场 集团实用主义 质量管理实现以弱胜强 “和为贵”精神形成群体管理;四.日本企业管理的基本特点 （1）.经济发展的阶段与特点 战后复兴期：1946—1955，平均年增长率9.2%， 劳动密集型轻工业为主；（照、自、缝等） 高速发展期：1955—1970，11%， 资本密集型工业为主；（钢、化、机、电力） 调整期：1970—1986，4.2%， 知识密集型产业为主；（计、飞、机器人） 新发展期：1986—1992，5.3%， 知识密集型产业为主；（海底开发、信息咨询） ;四.日本企业??理的基本特点 （2）明治维新 1868年，明治政府宣布划时代的施政纲领“五条誓文”，以此为基础建立现代天皇制资本主义。 （3）天皇教育制度 神国主义思想教育 国家意识的培养 和魂洋才;五.日本企业管理思想的具体表现 1.人力资源管理方面 建立安全的雇佣制度 有明确的经营理念 缓慢的提升、工作轮换、内部训练 复杂的评价系统 强调工作小组 开放、广泛