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学校随班就读工作总结
篇一：随班就读工作总结
随班就读工作总结
20XX-20XX 学年第二学期
为了全面实施素质教育，学校教育必须面向全体学生，
特别是面向那些残疾学生，并使每个学生都得到充分和谐的
发展，为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。在教育
“面向每一个儿童”的观念指导下，残疾儿童和学习困难学
生的问题日益突出。
一、领导高度重视
我校一共有三个残疾儿童随便就读，分别在三年级、五
年级、六年级就读，学校成立了“随班就读”领导小组，制
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