2021年机关事业单位工人技术等级岗位考核培训课件-造林学技师 培训第二章.pptVIP

* 2.1种子和幼苗 胚是种子的最主要部分。包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四个部分。 根据子叶的数目，种子植物可分为三大类：具有两个子叶的植物称为双子叶植物；具一个子叶的植物称为单子叶植物；裸子植物的子数目不定，通常两个以上。 （2）种子的类型 根据成熟后胚乳的有无，种子大致分为两类： 无胚乳种子：这类种子只有种皮和胚两部分，子叶肥厚，贮藏大量的营养物质，代替了胚乳的功能。 有胚乳种子：这类种子由胚、胚乳和种皮三部分组成，胚乳占种子大部分，胚较小。 * 2.1种子和幼苗 2、种子萌发与幼苗形成 （1）种子的萌发 ①种子的休眠与后熟作用 大多数植物的种子成熟后，即使在适于萌发的条件下，并不立即萌发，往往需经过一段或长或短的休眠，这种现象称为种子休眠。 ②种子萌发及其条件 具萌发力的种子，在适宜的条件下，胚由休眠状态转入活动状态，开始萌发生长，形成幼苗，这个过程称为种子萌发。 ③种子的寿命和贮藏 种子的寿命是指种子在一定条件下保持生活力的最长期限， 超过这个期限，种子就失去生活力，也就失去萌发的能力。 * 2.1种子和幼苗 种子寿命的长短决定于植物的遗传性，同时也受贮藏条件的影响。 * 2.1种子和幼苗 （2）幼苗的形态和类型 幼苗出土后，在形态上具有一般成长植物所具有的三种主要营养器官——根、茎、 叶。在于叶与胚芽长出的第一片真叶之间的部分，称上胚轴；子叶与初生根之间的部分，称胚轴或称下胚轴。胚轴的生长情况随植物种类而不同，因而形成不同的幼苗出土情况，可分为两种类型：子叶出土型幼苗和子叶留土型幼苗 * 2.1种子和幼苗 * 2.1种子和幼苗 * 2.3植物的生物学和生态学特性 1、植物的生物学特性 植物生长发育的规律（个体发育）称为植物的生物学特性。是指植物由种子萌发经幼苗、幼树发育到开花结实，最后衰老死亡的整个生命过程的发生发展规律。生长和发育关系密切，生长是发育的基础。植物的生长是指植物在各种物质代谢的基础上，通过细胞分裂和伸长，使植物的体积和重量产生不可逆的增加。植物的发育是指在整个生活史中，植物个体构造和机能通过细胞、组织和器官的分化，从简单到复杂的变化过程，表现为种子的萌发，营养体形成，繁殖体的形成进入开花、传粉、受精、结实等阶段，直至衰老和死亡的过程。木本植物的发育的特点表现在茎和枝条的木质化和繁殖过程的重复出现。子叶出土型幼苗和子叶留土型幼苗 * 2.3植物的生物学和生态学特性 2、植物的生态学特性 树木生活的地面和空间称为环境。构成树木生活环境的因子称为环境因子。生态因子是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素，如温度、氧和二氧化碳其它相关生物等。对植物而言，在环境因子中，对植物生活有直接、间接作用的因子称为生态因子。在生态因子中，对于植物生活必不可少的因子称为生存条件。植物和环境是相互作用的统一体。在研究环境关系时，不仅要了解植物本身各方面的特性，还应了解它们生活的环境及它们之间相互关系。 * 2.3植物的生物学和生态学特性 （1）生态因子及分类 在研究环境与植物间的相互关系中，根据因子的类别通常可划分为气候因子（光能、温度、空气、水分、雷电等）、土壤因子（土壤的有机和无机物质的物理、化学等性能以及土壤生物和微生物等）、地形因子（地球表面的起伏、山岳、高原、平原、洼地、坡向、坡度等）、生物因子（动物的、植物的、微生物的影响等）、人为因子（人对植物资源的利用、改造、发展和破坏过程中的作用，以及环境污染危害作用等）。 * 2.3植物的生物学和生态学特性 人为因子对植物的影响远远超过其它自然因子。因为人为活动通常是有意识有目的的，可以对自然环境中的生态关系起着促进或抑制、改造或建设的作用。放火烧山、砍伐森林、土地耕作、转基因树种的定向培育等等，都是人为活动影响自然环境的例子。人类在利用自然过程中，逐步认识自然和掌握环境变化的规律性。但是自然因子也有其强大的作用，非人为因子所能代替的，例如生物因子中的昆虫授粉作用，可使虫媒花植物在广阔的地域传粉结实，这就决非人工授扮作用所能胜任的。又如风媒花植物的授扮作用是靠空气因子（风）来传粉，如杨属靠风媒授粉的。 * 2.3植物的生物学和生态学特性 （2）生态因子对植物的影响分析 （A）生态因子相互联系的综合作用 生态环境是由许多生态因子组合起来的综合体，对植物起着综合的生态作用。通常所谓环境的生态作用，也是指环境因子的综合作用。各个单因子之间不是孤立的，而是互相联系、互相制约的，环境中任何一个因子的变化，必将引起其它因子不同程度的变化。例如光照强 度的变化，不仅可以直接影响空气的温度和湿度等气候因子的变化，同时也会引起土壤的温