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教学内容 • 教材分析 • 学情分析 • 教学目标 • 教学重点、难点 • 教法与学法 • 教学程序 • 教学效果预计 • 教学过程可能出现问题 及解决方法 • 场地器材布置与收回 教材分析 • 实心球是六年级的一个重要的教学内容， 以往的教学情况分析学生大多不太喜欢， 嫌脏嫌重，嫌练习的形式单调。 • 如何才能激发和调动学生的学习兴趣与 练习的积极性，培养学生自主学习与探 究学习的品质。 • 设计选择投掷，掷远练习 和趣味性投掷 练习 来激发学生的兴趣和积极性。 学情分析 • 学生有个性，有自己的主见，好动、好 学、兴趣广泛，认知能力，自控能力较 差，班级的体育组长能力较强 • 学生对体育运动有良好的的参与意识。 • 同学之间团结合作，集体荣誉较强 教学目标 • 认知与技能目标： 理解掷实心球的炼价值，自主选择适合自己的练习方 式，提高自身的投掷能力 体能与健康目标： 通过自主探究学习，能够掌握一至两种的投掷方法， 并且动作协调，用力顺序正确 价值目标： 提高探究学习的能力，培养创新与合作意识 教学重点、难点 • 教学重点：帮助学生掌握1至2种投掷的 练习方法。 • 教学难点：全身协调用力 教法与学法 • 教法：根据学生心理和生理特点，采用启发式、激 励性、探究式、指导法、比赛法、评价法 • 学法：采用小组练习法、小组讨论法、自主学习法、 合作交流法等调动学生积极性 教学程序 • 开始热身部分 学习提高部分 整理恢复部分 开始热身 • 常规教育： 集合整队、报告人数、安排见习生 • 音乐导入：慢跑 • 体育委员 ：带操 学习提高部分 • 出示挂图，讲解动作要领 • 教师示范动作 • 学生分组练习 • 老师分组指导 • 纠正错误动作 • 学生展示 整理恢复部分 • 放松操 • 总结 教学效果预计 • 强度为中等 • 最高心率170次/分 • 平均心率120次/分 • 练习密度40% 练习可能出现问题 • 个别学生不听指挥 场地器材布置与收回 • 田径场地1块 • 实心球30粒 • 手提电脑1台 • 挂图数张 谢谢大家
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