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高中家长会老师优秀发言稿范文 （精选 6 篇） p3 等非学习用品也不能带进教学区，在课堂上玩手机、听 mp3 如被老师发现将作没收处理， 另外学校也要求学生不准留长发、 不准染红头发、不准穿奇装异服、不准穿金戴银等等，这些校规的制定目的都 是为了使每个孩子都能形成一个良好的行为习惯、 都能有个很好的学习环境，都能安心于学习。在此我希望能够得到各位家长理解与支持。 三、对家长的要求 作为班主任， 我和大家面临着一个共同的问题， 那就是怎样的教育方式才是对孩子真正的帮助和爱？面对这些应付多科学业准备高 考的孩子， 面对这些不再顺从而有些叛逆的孩子， 面对这些不再告诉 您小秘密而喜欢独处的孩子，我们该怎样体现爱和关心呢？ 现在我真诚地向在座的家长提出两点希望 : 、多理解、关心我们的每一个孩子 父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱， 并没有同一的模式和规则，忽视与冷漠固然不好，但是无微不至的关心和照料，甚至把 孩子的一切牢牢地放在手中，并不一定就是好父母。爱，会成为一种 善良的压力；爱，也会是一种控制。 在与学生的交流中， 我发现现在的孩子在不知不觉中承担起了过重的责任 : 每一个父母都对每一个孩子寄予了巨大的希望，都希望自己的孩子日后能成才。 懂事的孩子们经常听父母这样说“×××的孩子怎样怎样”、“为了你，我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将 是我人生的最大失败”。 家长们， 在你说这些话的时候， 其实在无形中已经给你们的孩子加大了压力， 高中生活是人生中最苦最累的三年， 当你为孩子不断的提出更高的分数目标和要求， 并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时，请先考虑考虑你孩子的实际， 有些同学可能在某些方面较差， 我们要他一下子提高那是不可能的， 其实在他们的心目中他们比我们更加痛苦更加伤心。 没有一个孩子甘心落后的。 他们比我们更想日后能有出息！ 开学头的前两个星期我去一个班上课的时候， 上课前有个女同学把我叫出教室外流着眼泪跟我说 : “老师，我能跟你谈谈心吗？”她跟我说: “只有进大学才有出息吗？人活着究竟是为了什么？在我心目中我只要活得开心就行了， 我并不奢望我能成为百万富翁。 为什么每个父母对子女的期望总是那么高？” 还有另外一个班的一位同学在课余时间也问过我上大学有没什 么捷径可走。 这可见高中的生活对他们来说真的很累！ 他们又不想辜负父母的期望， 学习上的、 生活上的压力已经把他们压得喘不过气来了。他们正希望能走出这种困境。 面对这样的情况， 我们不妨把我们的孩子当成是自己的朋友， 给予他们积极的鼓励，具体的指导，多谈心、少命令，使其意识到他有 能力面对高中生活，培养孩子的自信心，让孩子在尝试中体验成功， 这无论是对孩子的学习还是未来的生活都将是非常有利的。 、以身作则，为孩子营造良好的成长环境。 每个孩子都有一个家， 家庭是孩子成长的第一所学校， 父母是孩 子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲 : ）如果孩子生活在批评中，便学会谴责； ）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗； ）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信； ）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人； ）如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。 家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。 好的 环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。 这些孩子的表现有 : 任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西， 生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自 卑、等等。以上是家庭教育造成的，最有效的解决办法是建立良好的 家庭环境。为孩子营造一个良好的成长环境。 最后我想跟大家一起来考虑这样一个问题 : 我们对孩子教育的根 本目的到底是什么？ 是为了他能考上名牌大学， 为了让他替自己圆未实现的梦想， 为了给自己撑门面，还是为了孩子有成功快乐的人生？ 如果您真正地爱自己的孩子， 那么我想您会选择给孩子快乐的人 生！谢谢！