关于组织参加郑州市综合实践活动优秀研学.pdf

关于组织参加郑州市综合实践活动优秀研学 课程成果征集评比活动的通知 各中心校、局直中小学： 根据郑州市教案研究室工作安排， 为提升我区中小学生综合 素质水平，推动我区综合实践活动教案的深入开展，特组织我 区师生参加郑州市综合实践活动优秀研学课程成果征集评比活 动，具体安排如下： 一、参加对象 各学校综合实践活动学科教师、班主任及其他学科教师。 二、材料上报 凡申报研学课程成果的教师要仔细阅读市文件精神， 准备好 过程性资料，填写申报表、汇总表和研学方案表，于月日上报 区教研室房间。 三、活动组织 .各单位要高度重视，结合学校实际进行课程资源挖掘，争 取推出高质量的研学课程，教研室将对上报成果进行初评。 .各单位要在月日上午把预参加研学课程成果评比的教师名 单发“辅导站”群，区教研室将根据报名情况对教师进行课程 申报辅导培训，具体时间暂定为周四下午。 .各学校可结合本次申报，丰富学校创新文化，提升学校办 学品质。 四、相关要求 1 / 7 本次活动要强调真实性和过程性，杜绝伪造和抄袭。 惠济区教案研究室 月日 附件：关于郑州市综合实践活动优秀研学课程成果征集评比活 动的通知 附件： 关于郑州市综合实践活动 优秀研学课程成果征集评比活动的通知 各市（县、区）教研室、市直学校： 为深入学习党的十九大和全国教育大会精神，全面贯彻党的教 育方针，落实立德树人根本任务，全面提升中小学生综合素质，培 养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部等 部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》、《中小学德育工作指 南》和《中小学综合实践活动课程指导纲要》等文件精神，河南省 教育厅等 部门研究制定了《关于推进中小学生研学旅行的实施方 案》。秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，落实 价值体认、责任担当、问题解决、创意物化的综合实践活动学科核 心素养，体现综合实践活动的考察探究、社会服务、设计制作、职 业体验等活动特色，促进我市中小学综合实践活动课程向大主题大 单元的教案设计转变， 为郑州市中小学开展研学旅行提供优质课程 资源， 特举办“郑州市 综合实践活动优秀研学课程成果征集评选活 动 ”。具体事项如下： 一、征集主题 “研学旅行在郑州” 二、征集说用 2 / 7 中小学综合实践活动学科是国家规定的必修课程。其总目标 是：“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰 富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系 的整体认识，具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等 方面的意识和能力。”“通过自觉参加班团活动、走访模范人物、 研学旅行、职业体验活动，组织社团活动，深化社会规则体验、 国家认同、文化自信，初步体悟个人成长与职业世界、社会进步、 国家发展和人类命运共同体的关系，增强根据自身兴趣专长进行 生涯规划和职业选择的能力，强化对中国共产党的认识和感情， 具有中国特色社会主义共同理想和国际视野。” 中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通 过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的 校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教 案的重要内容，是综合实践育人的有效途径 。研学旅行课程是体现 研学旅行教育性的核心，精心设计研学旅行课程是提高研学旅行质 量的根本保证。 要 结合本地特色资源，打造主题式研学线路，突出 地方特色， 如： “老家郑州”、 “商都郑州 ”、 “生态郑州”、 “红 色郑州”、“科技郑州”、“出彩郑州”、“郑州地标”、“天地 之中”、“文明之源”等等。