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第二学期五年级数学期中调研卷
(检测时间:80分钟)
第一部分 计算掌握(44分)
一、直接写出得数 (9分)
(1)1.01+0.75= (2)3.1-3.1×0.1= (3)1.34×4×2.5=
(4)2.4×5= (5)1÷0.1+0.9= (6)7.63÷0.07=
(7)0.387-0.21= (8)14.31÷0.23≈ (9)5.5÷11=
(用四舍五入法将得数精确到百分位)
二、解方程 (9分)
(1)3.5 x÷5=4.9 (2)4(x+0.8)=5.2 (3)3×15-2 x=8 x
三、递等式计算(能简便运算的要用简便方法计算)(18分)
(1)(0.02+28.16÷32)×0.1 (2)13.2÷0.125
(3)0.19+26.05+(4.95+9.81) (4)3.2÷[(2-0.84÷0.7)×0.2]
(5)(14.7×0.4+4.3×0.4)×2.5 (6)1.2×[0.85+(15-8.25÷0.6)]
四、列综合算式或方程解答(8分)
(1)5个6.8的和除以0.96与2.44的和 (2)一个数的4倍比这个数的5.5倍
商是多少? 少13.5,这个数是多少?
第二部分 概念理解 (19分)
一、填空题 (14分)
(1)在括号里填合适的数.
30000 cm2=( )m2. 6.3dm3 =( )cm3
(2)在括号里填上合适的单位名称.
一个易拉罐的体积是500( );一个游泳池占地面积480( ).
(3)比较大小: -2.4 ○ -14 ○ 0.9
(4)在-6、 7.8、 0、 -8、 +1.2五个数中自然数有( )个, ( )是正数.
(5)一根长方体木料长3米,宽和高都是2分米,它的体积是( )立方米.
(6)三个连续的自然数,如果最小的一个自然数用“n”表示,那么这三个自然数的和
可以表示为( ) .
(7)一个正方体的棱长之和是24dm,它的表面积是( )dm2.
(8)一个长7cm、宽5cm,高3cm的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是( )cm3.
(9)用一根长80厘米的铁丝制成一个底面是正方形的长方体框架,底面边长是5厘米,高是( )厘米.
(10)一个减法算式里的被减数、减数与差相加,得数是592,已知减数比差的3倍多4,
减数是( ).
二、选择题(把正确答案的字母填在括号内)(5分)
(1) 我们把规定了原点、正方向、单位长度的一条( )叫做数轴.
A. 线 B. 线段 C. 射线 D. 直线
(2)有一个长方体,它有一组相对的面是正方形,其余4个面的面积( ).
A. 不一定相等 B. 一定相等 C. 一定不相等 D.无法确定
(3)下列说法正确的是( ).
A. 0是自然数 B. 最小的自然数是0,最大的自然数是1000000
C. 不是正数的数一定是负数 D. 没有最小的负数,有最大的正数
(4)把100块 棱长为1分米的正方体木块切成棱长为1厘米的正方体小木块,一共能切
成( )块。把这些切成的小木块并排放在地面上,占地( )平方米。
A. 10 B. 100 C. 1000 D. 10000 E. 100000
第三部分 综合应用(30分)
1. 一个梯形的面积是60平方米,上底与下底长度之和是16米,这个梯形的高是多少米?
2.学校图书馆里的故事书比科技书多271本,故事书比科技书的3倍少21本.学校图书馆里
故事书和科技书各有多少本?
3.“六一”儿童节,学校向每个班级分发气球布置教室.如果每个班分20个气球,则多了130个;如果每个班分25个气球,则正好分完。一共有几个
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