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五年级数学阶段性学业水平测试试卷
一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共15分)
1、在—6、0、+5、-31、+15、90、-0.4这些数中,正数有( ),负数有( )。
2、在本学期来临之前,我校一年级新入学的学生有876名,可以记作+876名,那么上学期六年级毕业的学生有853名,可以记作( )名。
3、一个平行四边形的高是4厘米,底是6厘米,那么与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。
4、梯形上下底的和是20米,高是8米,梯形的面积是( )平方米。
5、一块平行四边形的菜地,它的底是9米,高是底的2倍,面积是( )平方米。
6、某地区有一天的气温是-3度至9度,这一天的最高气温比最低气温高( )度。
7、一个三条边分别是10厘米、6厘米和8厘米的直角三角形,它的面积是( )平方厘米。
8、学校组织一次知识竞赛,三(4)班的选手,在第1考场第5个座位,他的参赛证号码是340105,六(2)班在第4考场第19个座位学生的参赛证号码是( )。
9、一个边长14分米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成的,其中一个梯形的面积是( )平方分米。
10、一个三角形的面积是42平方分米,底是12分米,高是( )分米。
11、如果每分钟跳绳100个或以上的为达标,超过100个的部分用正数表示,不足100个的部分用负数表示,王刚的记录是-11个,王刚实际跳了( )个。
12、右图中空白部分的面积是16平方厘米,
则长方形的面积是( )平方厘米。
13、用一块边长30分米的正方形红布,做底和高都是6厘米的直角三角形小红旗,最多可以做( )面。
14、一个平行四边形相邻两条边的长度分别是15厘米与10厘米,一条边上的高是12厘米,另一条边上的高是( )厘米。
二、反复比较,精心选择。(每题2分,共10分)
1、下面最接近0的数是( )。
A、-3 B、2 C、-1
2 、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,那么现在的长方形与原来的平行四边形相比( )。
A、周长不变、面积不变 B、周长变了、面积不变 C、周长不变、面积变了
3、在高为6米、底为7米的平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方米。
A、21 B、42 C、13
4、星光文具店一周内的盈亏情况如下表:
星期
一
二
三
四
五
盈亏/元
+4500
+1500
-3000
+3000
-1800
这个文具店这周内的总情况是( )。
A、不盈不亏 B、亏损 C、盈利
5、小刚在班级中的位置是(4,2),请问( )是他的同桌。
A、(3,2) B、(4,3) C、(2,4)
二、判断,正确的在括号里画“√”,错误 的画“×”。(每题2分,共10分)
1、一个三角形底长8厘米,高5厘米,它的面积是40平方厘米。 ( )
2、面积相等的三角形形状也相等。 ( )
3、任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。 ( )
4、任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。 ( )
5、如果两个三角形的形状不同,它们面积一定不相等。 ( )
三、计算下面各题,能简算的要简算。(每题3分,共9分)
(815-107×5)÷14 125×7×8 135×99
四、慎重审题,计算面积。(每小题3分,共12分)
13m9m5
13m
9m
5
7m
10cm
16cm
2、计算下面图形阴影部分面积。
五、动手实践,操作应用。(14分)
1、在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等。(9分)
765
7
6
5
4
3
2
1
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
AB
A
B
D
(1)用数对表示点的位置:A:( ),B:( ),D:( )。
(2)在图上表示出点C,依次连接A、B、C、D、A形成一个平行四边形,并用数对表
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