第一学期阶段性学习九年级数学C（3）.docVIP

第一学期阶段性学习九年级数学C（3） 班级 姓名 学号 成绩 一、填空 （每空2分，共24分） 1.= 。 2.方程（x+1）2=9的根是 。 3.一组数据-1,3,5，-4,0的极差是 。 4.已知正方形的对角线长为㎝，则其周长为 ㎝。 5.已知梯形的中位线长为24厘米,上、下底的比为1:3,则梯形的上、下底之差是 ㎝。 6.在半径为2的圆中，120°的圆心角所对的弧长为 。 7.如图，OA，OB为⊙Ｏ半径，C为⊙Ｏ上一点，且∠OAB=50°，则∠Ｃ = 。 8.已知⊙Ｏ１和⊙Ｏ２的半径是方程x2-５ｘ＋６＝０的两根， Ｏ１Ｏ２＝４，则⊙Ｏ１和⊙Ｏ２的位置关系是 。 9.若x2，化简的正确结果是 。 10.若一组数据, ，… , 的方差为9，则数据，，…，的标准差是_______。 11．若一个正六边形的周长为24，则该六边形的面积为 。 12．如图，已知正方形ABCD的边长为1，以顶点A、B为圆心，1为半径的两弧交于点E，以顶点C、D为圆心，1为半径的两弧交于点F，则EF的长为 。 二、选择题 （每题3分，共15分） 13．下列根式中，不是最简二次根式的是 （ ） A． B. C. D. 14.已知菱形ABCD的周长为16，∠A=60°，则对角线BD之长为 （ ） A．2 B. 2 C. 4 D. 4 15.已知1是关于x的方程（m-1）x2+x+1=0d的一个根，则m的值为 （ ） A． 1 B. -1 C. 0 D. 无法确定 16.如图，AB是⊙Ｏ的直径，AD是⊙Ｏ的切线，点C在⊙Ｏ上，BC∥OD，AB=2，OD=3，则BC之长为 （ ） A． B. C. D. 17.二次函数y=ax2+bx+c的图像如图所示，则点A（ac,bc）在第几象限 （ ） A．第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 三、解答题(本大题共81分） 18.（每题5分，共10分） (1)计算 （2）＞0，＞0 19.（每题5分，共10分） 解方程(1)ｘ2-2ｘ=0.69 (2) 20.已知方程ｘ2+4ｘ+a=0无实数根,化简.（5分） 21.已知正方形ABCD中，点E在CD上，且DE=1，BE=5 求此正方形面积（5分） 22.如图，△ABC中，∠ACB=90°，AC=1，⊙Ｏ为△ABC的内切圆，且∠COB=120°，求BC之长。（8分） 23.已知BD平分∠ABC，DE∥BC交AB于E,DF∥AB交BC于F。（9分） （1）求证：四边形BFDE为菱形 （2）若AB=6，BC=3，求菱形BDFE的边长。  24.已知抛物线y=x2+x-（12分） （1）用配方法求抛物线的顶点坐标 （2）x取何值时，y随x的增大而减大。 （3）若抛物线与x轴的两个交点为A、B，与y轴的交点为C，求S△ABC 25．已知CD是⊙Ｏ直径，AC⊥CD于C,弦DE∥OA，直线AE、CD相交于点B。（10分） （1）求证：直线AB为⊙Ｏ的切线 （2）若AC=1，BE=2，求⊙Ｏ的半径？ 26．（12分） ●观察计算 当，时， 与的大小关系是_________________． 当，时， 与的大小关系是_________________． ●探究证明 ABCOD如图所示，为圆O的内接三角形，为直径，过C作于D，设，BD=b． A B C O D （1）分别用表示线段OC，CD； （2）探求OC与CD表达式之间存在的关系 （用含a，b的式子表示）． ●归纳结论 根据上面的观察计算、探究证明，你能得出与的大小关系是：_______________． ●实践应用 要制作面积为1平方米的长方形镜框，直接利用探究得出的结论，求出镜框周长的最小值．