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高二英语下学期教学计划 文 章 来源 高二是学生整个高中外语学习的关键 时期,我们计划在高二上期学习的基础上,继续拓宽学生的 知识面,全面培养听、说、读、写四会能力,继续培养理解、 分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌握 基础知识,并具备一定的自学能力。 一、教育教学指导思想 树立新观念 , 继续钻研新大纲 , 探索教材教法。进一步明 确任务性教学和其他教学理论相结合,探索培养学生全面语 言能力。 二、教学工作 1、加强备课组建设。全组成员以新大纲为本,认真钻 研新教材。 1) 按教研组的安排,加强备课组的集体备课,保证备课 的时间和质量 , 每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑 教法和课外读本的处理,特别是对新教材的教法,要认真把 握。中心发言人要有明确的重难点 , 对疑难点要有自己的看 法 , 提出来供大家讨论 , 以取得相对统一的见解。本期还要注 意和高考逐渐接轨。 2) 开展组内“转转课,并展开讨论,认真分析长短,相 互促进。特别是加强本教学组教师之间的交流,以形成一个 具有强烈的责任心,较强教学能力的集体。 2、必修课:本期教学知识覆盖面和词汇量仍然大,所 以,首先要加强基础知识的训练,在上好教本的同时,要特 别考虑拓展学科的课外知识,人文知识,加强课外阅读的补 充和指导,具体方法如下: 1) 抓好单元教学 , 突出单元教学重点。认真学习任务性 教 学 理 论 , 贯 穿 于 教 学 实 践 中 。 把 握 好 各 个 环 节 如 : warmingup-speaking;reading;explanationoflanguagepoi nts,unitexercises ,listening. 并注意和其他教学理论相 结合,让学生不仅学习知识,而且得到能力的培养。 2) 增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品 味。要将“教法指导”转为“学法指导” , 重视指导学生思 维方法的学习 , 要引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知 识系统 , 强调运用语言的能力和语感能力的培养 , 重视积累 , 感悟和熏陶。新教材中的“口语交际”要让学生充分活动 , 还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动 , 努力提高学生 学习英语的兴趣。 3) 课内课外阅读 a. 教师指导阅读 , 教师除了课文中阅读材料,还要指导 学生的课外阅读,备课时要对其内容 , 重难点 , 方式方法等都 要作通盘考虑。另外还要注意“教本”和“课外阅读”的相 关延伸 , 即“课外阅读”和“教本”具体课文的相关衔接。 同时,教师还要对学生进行阅读策略方面的指导。 b. 学生单元小结: 1. 积累词语,对课文涉及的重要词语,要总结、查字典 解释重点记忆。 2. 阅读报刊文章写点评; 3. 每单元写一百字左右与课文 内容相关的作文。 c. 课 堂 交 流 , 课 堂 内 除 了 individualactivity,pairwork,groupwork,discussion,de bate 这些活动,还有课外的 teamwork ,dutyreport ,这些 材料都以书面形式和口头形式呈现,最后由教师收集作为资 料保存。 d. 英语学习小组活动 , 每个小组每学期都有机会在课堂
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