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2021美术室工作计划 加强美术基本功的训练,提高学生的美术素养,激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。下面 就是小编给大家带来的2021美术室工作计划,希望能帮助到大家! 2021美术室工作计划一 一、 学生现状分析: 针对初二学生己经在学校学习了一年的时间,对学校的情况以及学习环境都己经熟悉了。并 对美术这门课程有所了解,对美术的认识有了一定深度,在过去的学习中学生的审美意识有 所提高。因此在这基础上可以进行新知识的学习,并旦有旧知识的支持,可以温故而知新。 但是由于学生的基础差、起步慢,我在课中着重抓基础训练,井根据各自的性格特点和掌握 基础的层次不同而釆用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。 二、 教学内容分析: 、课本分析 本学期拟定十五课时的课程,分为五个单元教学:第一单元感受中国古代美术名作;第二单 元情趣浓郁,能工巧匠;第三单元土与火的艺术;第四单元 地方美术文化考察;第五单元中国民间美术。 重点内容涉及到绘画创作和设计的内容,绘画包括版画,民间美术等绘画知识。设计主要是 以及贺卡,剪纸,中国结等工艺美术知识为主。 、单元分析 第一单元属于欣赏与评述,欣赏、鉴赏、讨论、评述课。 第二单元是设计与应用领域。包括各种手工制作.如:学会制作剪纸、学会做中国结等。 第三单元是设计与应用领域。欣赏创作陶瓷作品。 第四单元是以综合探索为主,包括欣赏体验,探索与实践.考察与交流等内容。 第五单元是以中国民间美术为主要内容,介绍了年画’剌绣等内容。 三、 教材中重点、难点: 本册教材的一、二单元为重难点,第一单元的知识是中国古代美术作品欣赏,学生理解欣赏 上有困雄,第二单元的内容以设计应用为主,需要开拓思维,发展学生的动手能力和合作能 力等。 四、 教学目标: 通过欣赏、感受,认识和评述古今中外不同类型的美术作品在形象直观的表现方面的不 同特点,以及多种表现手法。 2、 通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏,即兴临摹,写生和创作,体会其不同的创 作规律,使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初 步的认识。 进一步认识设计工艺美术艺术及其几个主要类别,感受设计与生活的关系,建立初步的 设计观念,提高审美能力和生活情趣,培养热爱生活的情感。 4、 通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品,认识视觉传达实际的范困和特点,体会视觉传 达设计的实用性和美感. 五、 主要工作及措施: 1、 全面发展学生的自主能力。适应社会对美的基本要求,使学生在步入社会前增强对社会 的了解和认识。通过美术的各项活动的开展,使学生们的水平有所的提高。 2、 在教学过程中适当渗入徳育,美誉方面的理念。使学生在徳育的基础上加强对美冇各方 面的认识,并逐步培养学生的美冇方面的素质,在同一时期平衡发展,相互促进. 3、 根据学生所学知识的基础上,开始新知识的学习。学生在接纳新知识的同时能于所学知 识连接起来,井能融会贯通。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。 4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力.学生们在实践 中,在生活中学习,逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力, 力?培养学生的审美素质。六,工作安排表:第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力.学生们在实践 中,在生活中学习,逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力, 力?培养学生的审美素质。 六,工作安排表: 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 逐步提高学生对美的认知能 新学期新气象总览全书 感受中国古代美术名作(1) 感受中国古代美术名作(2) 情趣浓郁, 情趣浓郁, 情趣浓郁, 情趣浓郁, 情趣浓郁. 情趣浓郁, 能工巧匠能工巧匠能工巧匠能工巧匠能工巧匠能工巧匠 剪纸 编结艺术 线材造型 蜡染 扎染 彩塑 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 土与火的艺术 地方美术文化考察(1) 地方美术文化考察(2) 中国民间美术{1} 中国民间美术{2} 中国民间美术{3} 第十六周至二十周复习期末考试 2021美术室工作计划二 大胆.对想象画、记忆画, 绘画作业普遍水平较高。敢一、 学生情景分析: 三年级学生共14人,9岁左右,该年龄段的学生想象力丰富、 有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时对工艺制作十分喜欢, 大胆.对想象画、记忆画, 绘画作业普遍水平较高。敢 表现自我想法,表现自我想表现的资料,学生学习兴趣浓厚,上课课堂气氛活跃。但也存在 以下问题:学生整体的差距比较大.构图布局还不够完整。工艺制作本事比绘画技能差点。 二、 教材分析: 教材重点: 1
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