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学校防火安全应急 学校防火安全应急 预案 1 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 文档仅供参考 PAGE 2 PAGE 2 2020 年 4 月 19 日 卓尼小学防火安全应急预案 为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高防火安全的快速反应能力，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本预案。 一、 学校防火安全事故的范畴 学校防火突发事件是指学校校舍、各教室、教师宿舍或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。 二、 学校防火安全事故的处理原则 根据中国的《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等相关法律、法规中的明确规定，我校制定防火安全应急预案，构建学校同安全事故作斗争的第一道防线。坚持“预防为主， 救人第一”的原则，定期进行消防演练，提高全体师生的消防素质， 提升我校的抵御安全事故能力。 三、 建立学校突发火灾事件预警系统 在“学校安全事故应急领导小组”领导下的全员安全预警责任制， 所有学校的师生员工都有义务及时提供突发火灾事件的危险信号，经过学校安全事故应急通报程序，通报险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发防火事件。突发防火事件发生后，能客观真实地反映情况。学校突发防火事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配 合、共同负责”的原则。 四、 建立消防安全保障机构主要组织机构为： 组 长：靳 龙（校长） 副组长：王晓喜（教导主任） 组 员：杨晓梅（一年级班主任） 杨 洋（二年级班主任） 毛汉斌（三年级班主任） 张忠明（六年级班主任） （一）学校各教职工应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器，经常对本单位灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态。认真进行防火安全检查。 （二）图书阅览室、计算机室、实验室等专业教室的教师在下班前应切断室内电源，关闭用电设施，对本部位防火工作经常检查。 （三）定期组织师生听取防火安全知识讲座。 （四）每年进行一次全校性消防疏散演习。 （五）在学校“防火安全事故应急领导小组”的直接领导下设置以下专业小组： 灭火行动组：由学校主任任灭火行动组长、中青年教师组成的学校消防队担任灭火业务。 通讯联络组：由学校校长担任组长、学校教导处主任和信息技术老师任组员。 疏散引导组：由各班主任任组员。 安全防护救护组：由学校校医为组长，学校心理教师担任组 员。 后勤保障组：由学校总务主任任组长，学校兼管体育卫生的教师为组员。 五、事故通报与现场保护 （一）按照学校“安全工作应急预案”规定的通报机制，突发防火事件发生后，当事师生应立即报警，将情况发生地点、时间等基本情况迅速报告学校校长、德育处。 （二）学校安全负责人要尽快核准情况，在规定时限内将突发防火事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速向学校汇报。 （三）迅速展开抢救工作，对事故现场要实行严格的保护，防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失，需要移动现场物件的，应作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹和物证。 六、应急疏散的组织程序 （一）当发现火情后，应立即采取应急措施，切断与火灾相关的 电源、气源、火源，搬迁易爆物品等；使用附近灭火器进行灭火。如 果火势无法扑灭，立即拨打“ 119 ”火警电话报警；报警时要讲明起火地点、起火的部位及火势大小、被困人员情况等信息。校长根据实 际情况判断是否立即启动防火应急预案。 （二）启动防火紧急预案后，应该做到以下几点。 通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入防火安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。按照预案的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。 学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各组人员 按照职责分工迅速到位（接报后 5 分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。 灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令， 迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易 燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、水源等进行扑 救。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。