苏教版六年度级数学下册《比例尺》教学设计及反思.pdfVIP

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2021-05-21 发布于河北
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苏教版六年度级数学下册《比例尺》教学设计及反思.pdf

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《比例尺》教学设计及反思教学内容：苏教版六年级数学下册第 48 页例 6 及练一练。教学目标： 1、使学生在具体的情境中理解比例尺的意义，能看懂线段比例尺，会求一幅图的比例尺，会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。 2、使学生在观察、思考和交流等活动中，培养分析、抽象、概括的能力，进一步体会数学知识之间的关系，感受学习数学的乐趣。教学重点、难点：理解比例尺的意义，会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。学具准备：各种地图或平面图、课件。教学过程：一、创设情景，