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PAGE PAGE 1 浙江大经建设集团黄岩中学图书馆项目 QC小组 降低施工现场噪声污染 浙江大经建设集团股份有限公司二〇一八年一月 目 录 一、工程概况 3 二、QC小组简介 3 三、选题理由 4 四、现状调查 5 五、确定目标 6 六、原因分析 6 七、要因确认 7 八、制定对策措施 8 fh、落实对策实施 8 十、效果检查 10 十一、巩固措施 10 十二、总结及今后打算 11 一、工程概况 降低施工现场噪声污染 浙江省黄岩中学图书馆工程为正常使用的学校内新建一图书馆,工程位于黄岩区罗家汇村黄岩中学校区内,总建筑面积为19400㎡,建筑高度49.70m。因施工现场位于正常使用校区之内,施工过程中不能对学校正常使用造成过大影响,施工过程的噪声控制要求较为严格,难度较大。 噪音的突发性和非永久性特点,使得学校师生希望其尽快结束,有时居民的反应会十分强烈。但是其普遍性、强度大而且持续时间集中、噪声控制难度大等特点,又经常给师生带来各种烦恼。因此,如何降低施工阶段现场噪音污染,成为本项目部QC小组急需解决的课题。 二、QC小组简介 小组概况表 表1 小组名称 浙江大经建设集团黄岩中学图书馆项目QC小组 课题名称 降低施工现场噪声污染 课题类型 现场型 小组成立时间 2017年3月 小组注册号 ZJDJ/QC-2017-03 课题注册号 TJJC/QC-03-01 小组人数 9人 活动频次 2次/1周 TQC教育培训 人均32小时 活动时间 2017年3月15日—2017年8月25日 制表人: 郑萍 制表日期:2017年3月 小组成员表 表2 姓名 性别 年龄 学历 职 称 项目职务 组内分工 舒立选 男 39 大专 工程师 项目负责人 组长 颜林剑 男 34 本科 工程师 项目技术负责 人 技术指导 郑士剑 男 32 本科 工程师 项目安全员 组员 朱道秒 男 55 大专 工程师 项目安全员 组员 孙婉珠 女 44 大专 助工 项目质检员 组员 汪洋 男 31 大专 助工 项目施工员 组员 郑萍 女 30 本科 助工 项目资料员 组员 王亮 男 31 本科 工程师 公司技术科 组员 李小明 男 32 本科 工程师 公司质量科 组员 制表人: 郑萍制表日期:2017年3月三、选题理由 1、黄岩中学系浙江省重点中学,学校师生因其群体身份的特殊性,对噪声污染较其他群体更敏感,受噪声污染的影响也更大。 2、本工程为我公司重点管控项目,关系到我公司在台州地区的企业、社会形象。 基于以上原因,本小组决定将“降低施工现场噪声污染”作为本次活动课题以实现该工程施工过程不对在校师生造成过大影响的既定目标。 四、现状调查 QC小组成员于2017年3月25日~2017年3月25日对本工程正在施工的各区域,根据国家标准《建筑施工场界噪声限值(GB 12523-2011)》的要求,对不同施工作业的产生的噪声进行了实际测量,并作出如下汇总表 噪声污染产生情况调查表 表4 序号 项 目 取样次数 产生次数 产生率(%) 1 混凝土振捣棒 50 22 44.0 2 混凝土搅拌机 50 15 30.0 3 圆盘锯 50 6 12 4 塔吊 50 4 8 5 其他 50 4 8 6 合计 250 51 20.4 制表人: 郑萍制表日期:2017年3月 根据上述调查表,小组做出如下统计表。 噪声污染产生情况统计表 表5 序号 名称 噪声污染产生点数(N) 累计点数 累计频率( % ) 1 混凝土振捣 棒 22 22 43.14 2 混凝土搅拌 机 15 37 72.55 3 圆盘锯 6 43 84.31 4 塔吊 4 47 92.16 5 其他 4 51 100 制表人:郑萍制表日期:2017年3月 根据以上针对噪声污染产生情况统计表,绘出排列图如下: 频数N 累计频率(% N=51 5 40 30 20 10 0 振捣棒 搅拌机 圆盘锯 塔吊 其他 100.0 84.3192.16 84.31 92.16 72.55 22 43.14 15 6 4 4 80 60 40 20 0 制图人:郑萍 制图日期:2017年3月 图1 噪声污染产生情况排列图 结论:从排列图看出,影响施工现场噪声污染产生的主要原因是混凝土振捣棒和搅拌机 ,凝土振捣棒和混凝土搅拌机分别产生22个点和15个点,分别占问题总数的43.14%和29.41 %,累计频率达72.55%,是主要问题。也是本次活动小组争取解决的重点问题。 五、确定目标 设定目标值: 经过小组活动,将施工现场噪声污染产生率由活动前的20.4%降至12%。 20.412 20.4 12 20 15 噪声污染产生率10 噪声污染产生率 5 0 活动前 活动后 制图
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