初二物理上册各章知识点(广州人教版).docxVIP

第一章机械运动 知识点1 .长度的测量 1.长度单位及换算 常用的长度单位 由大到小 排列为km m dm cmv mm科m nm,记忆它们之间的换算关 系时，有以下方法： 按单位的大小顺序记忆： 先记住长度单位大小的排列顺序；再记住相邻单位之间的换算关系(如下图所示)kin m 4I111 u m 先记住长度单位大小的排列顺序； 再记住相邻单位之间的换算关系(如下图所示) kin m 4I111 u m m iTi /『nT n m 1 (1 101 101 I O1 I 6 t 6 需进行单位换算时，根据上图便可算出所需换算的两单位之间换算关系：如要知道 km与cm 3 1 1 3+1+1 一本书的厚度为 8_mn2; 一支粉笔的长度约为 8_cmL； 双人课桌的长度是 120_cm__; 乒乓球的直径约是 一本书的厚度为 8_mn2; 一支粉笔的长度约为 8_cmL； 双人课桌的长度是 120_cm__; 乒乓球的直径约是 40_mm_; 手指的宽度约为1_cn__; 一根头发丝的直径约为 100_科n__。 之间的换算关系，则可由图得出： 1km=10 手掌的宽度约为1_dm_; 10 cm=10 cm=10 cm ；又如要知道 手掌的宽度约为1_dm_; 3 3 1 1 3 3 1 1 8 . 与dm之间的换算关系，则可由图得出：1nm=10 10 10 10 dm=10 dm=10 dm. 知识点2.正确选择、使用刻度尺、认识长度 测量长度的工具是刻度尺。 (1)使用刻度尺测量物体长度前，首先要弄清刻度尺 的比分度值和零刻线的位置。 (2)选择刻度尺时应根据测量的要求来选择。 (例如：要测量一支钢笔的长度， 精确到mm ,则可选用分度值是1mm、量程是150mm 1cm的皮卷尺。) 1cm的皮卷尺。) (3)使用刻度尺测量物体长度时， 刻度线要紧贴被测物体^被测长度的一端要与刻度尺的 零刻线对齐(若零刻线已磨损，则选择刻度尺上另 垂直，且正对刻度线读数。 一完好的刻度线) ，读数时视线要与尺面 课桌的高度约为80_cm_; 一位学生的身高为 160_cm__； 圆珠笔芯塑料管的直径是 3_mm_ ; 教室门的宽度是 0.95_m_。 自行车的高度约为1.1_n__。 一元钱硬币的厚度约为 2_mm_; 一个分子的直径是 20_nm__; 分析：先把长度的几个单位都写出来，然后代入原题的数字，看一下是否符合常理，就 可以了。比如：一本书的厚度为 8__? 8cm好像太厚了，8d m又太薄了不可能，那只能是8mm m做单位我们尚且还能用了。注意科m是我们日常生活中眼睛能见到的最小的尺度了，用科 肉眼看得到，但是如果用 nm m做单位我们尚且还能用 知识点3.测量结果的记录 知识点3.测量结果的记录 测量结果是由数字和单位组成的。 其中数字部分由准确值加上一位估计值组成。 例如，上图中，刻度尺的最小刻度为 1cm,被 测物体的长度为12.7cm,其中，12cm是由刻度尺上准确测得白1为准确值；而 0.7cm是估 读的，为估计值。由于在准确值的下一位已经为估计数字，是不准确的，所以再往下一位估 计便无意义了，因此记录的结果只需一位估读值。 测量结果在书写的时候一定要估读到分度值的下一位。 知识点4.实验误差 (1)误差与错误： 首先误差不是错误。 错误，是指由于实验方法不正确或实验时违反操作造成的，错误是能够避免的。 误差，是指测量值与真实值之间的差异。我们不能消除误差，只能尽量减小误差。 错误与误差的最大区别是，错误可以避免，误差不能消除。 (2)误差产生的原因：3种：测量仪器不够精密、测量方法不够完善、测量的人为因素。 ll 12 l ll 12 lnn 一般多次测量取平均值可以有效减小误差。公式为: 改进测量方法 选用更加精密的测量工具 知识点5.秒表的读法 秒表读数的时候： 小圈是“分” 大圈是“秒” 按一下：开始计时 再按一下：计时停止 再按一下：时间归零 秒表也叫停表，一样的。 秒表的读数是 30min10s 时间的国际单位秒，符号 s常用单位小时(h)分(min) 1h=60min 1mim=60s 知识点6.机械运动和参照物 (1)机械运动定义： 一个物体相对于另一个物体位置的改变，叫做机械运动， 简称为运动。 机械运动一般指的是宏观物体的运动， 微观物体的运动不叫机械运动(如分子的运动)。 (2)参照物： 宇宙中一切物体都在运动，绝对静止的物体是没有的。 平时我们认为是静止的树木、房屋，实际上也随地球一起绕太阳运动，可见，说某物体 是运动的或静止的，要看是以另外的哪个物体作标准而言。所以，在研究一个物体的运 动情况时，总是事先选择一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物，在选取了 参照物后