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第 10 课 向上滚的 一、教学分析 本节课让幼儿探索理解摩擦力也是一种阻力,不断感受、体验摩擦力现象的问题。 引导幼儿在探索的过程 积极主动的,能积极运用已有经验,利用多种方式从 周围生活环境中发现、探索,获取有关与摩擦力的 ,并能将发现与小伙伴快 乐的交流与 ,并且在活动延伸里引导幼儿感知生活中哪些地方是需要增大摩 擦力的,以此让幼儿深刻体会到科 活化,从而提升幼儿对科学课堂
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