人教版历史与社会八年级下册第六单元第三课复习课英法美资产阶级革命.pptVIP

 14至16世纪的欧洲，“人”和“世界”被发现指的是？ 文艺复兴 新航路的开辟 这些事件与资产阶级革命的爆发有什么内在联系？ 文艺复兴（思想基础） 新航路开辟（经济条件） 资本主义时代的曙光 复习目标： 1、通过复习掌握英美法资产阶级革命的原因、经过、结果、意义等基础知识。培养比较、分析、归纳、概括、综合历史问题的能力。 2、 正确评价历史人物的能力。 克伦威尔 （时间：1640--1688） 1、下面属于英国资产阶级革命成果的是（ ） A、确立了共和政体 B、产生了历史上的第一位总统 C、确立了君主立宪制 D、通过了《人权宣言》 2、一位画师准备给克伦威尔画像，他可以选择用来作为背景的历史事件是（ ） A、他把路易十六送上断头台 B、他率领议会军击溃查理一世王军 C、他发明发电机 D、他签署《独立宣言》 3、材料分析： 1640—1688年英国爆发了资产阶级革命，建立了新政权，颁布了新法律，确立了新政体。 问题：材料中英国的“新政权”、“新法律”、“新政体”分别是指什么？ C B 资产阶级政权、《权利法案》、君主立宪制 请问：美国的资产阶级是用什么方式 来管理国家事务的？ 立法、行政、司法三权分立 美国宪法体现了 原则。 立法、行政、司法三权分立 三权分立 法国大革命 原因： 法国专制统治阻碍了法国资本主义 的发展。 三次革命的转折关头，是谁推动了革命不断向前发展？ 人民群众 说明人民群众是历史的创造者 杰出人物是历史的推动者 1、法国大革命时期，法国人民同国内外封建专制势力作斗争，一共进行了几次起义？（ ） A、一次 B、两次 C、三次 D、四次 2、有一位军事天才，在法国大革命后期称帝，他的军队曾经横扫欧洲。但在滑铁卢战役中惨败。他是：（ ） A、拿破仑 B、克伦威尔 C、罗伯斯庇尔 D、华盛顿 3、你要亲身体验法国国庆日的情况，你最好在哪一日呆在法国：（ ） A、10月1日 B、7月4日 C、7月14日 D、12月20日 C A C 相 同 革命根本原因 领导阶级 革命主力 结 果 拓展延伸（一）比较英美法资产阶级革命的异同 相 同 革命根本原因 都是因为资本主义的发展受到了阻碍，资产阶级为掌握政权，发展资本主义。 领导阶级 都是由资产阶级领导的 革命主力 人民群众在革命中起了推动作用 结 果 英法美资产阶级革命都取得了胜利，资产阶级掌握了政权，都促进了资本主义的发展 拓展延伸 （一）比较英美法资产阶级革命的异同 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 原因 性质 领导阶级 政体 法律文献 不 同 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 根本原因 封建专制统治阻碍了资本主义发展 英国的殖民统治阻碍了资本主义发展 封建专制统治阻碍了资本主义发展 性质 资产阶级革命 既是资产阶级革命，又是民族解放战争 资产阶级革命 领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级和种植园主 资产阶级 政体 君主立宪制 联邦制国家 共和国政体 法律文献 《权利法案》 《独立宣言》1787年宪法 《人权宣言》 《 法典》 不 同 材料一 马克思说：“1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。” 材料二 列宁在《给美国工人的信》中说道：“现代文明的美国历史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。” （1）材料一中的“旧政治制度”是指什么？“新政治制度”在英、法分别表现为什么形式？ 封建专制统治 英：君主立宪制 法：共和制 （2）英法美资产阶级革命成功后各颁布了什么法律文献？这些文献在当时的共同作用是什么？这启示我们在社会主义建设中应加强哪一方面的工作？ 英：《权利法案》； 法：《人权宣言》《法典》； 美：《独立宣言》《1787年宪法》。 共同作用：巩固了资产阶级革命成果。 启 示：加强社会主义民主与法制建设 想一想 练一练 （3）通过以上探究，请你总结出17——18世纪欧美国家有哪些突出的特点？ 进行资产阶级革命确立资本主义制度；民主取代专制；