五年级上册语文期末复习根据课文内容填空.docVIP

五年级上册语文期末复习（根据课文内容填空）金平小学胡雪英 （根据课文内容填空） ? 一、第一组课文的主题是（????????????????????????）。 《窃读记》的作者是台湾著名女作家（??????），代表作是《????????》。课文的中心句是:我很（????），也很（????）——这种窃读的滋味。 （　　　　）打开书，一页，两页，我像一匹（　　　　），（　　　）地读着，我很（???????），也很（???????）-----这种（　　　　）的滋味。我快乐是因为（　　　　　　　　　??????　　???），我惧怕是因为（????????? ???????????????????????????????????).我总会想起国文老师鼓励我们的话：（???????????????????????????????????????????）！从这可以看出“我”对读书的（　　　　　　）和对知识的（　　　　　）。 在“我爱阅读”的综合性学习活动中，我们开展了（??????????）和（?????????）两项学习活动。 《小苗与大树的对话》文体是（???????），“大树”是指（????）老爷爷。季老先生告诉苗苗，读书要（??????）贯通，（???????）贯通，（????）贯通，想写好文章，只有（???????），用杜甫的话说就是（??????????????????????????）。 《走遍天下书为侣》的作者是（???）国作家（????）。课文中作者把一本书比作（????????）、（????????）和（??????????）。 所以，我愿意坐在自己的船里，（????????）地读那本书。（??????）我会（??????），故事中的人（　　　　　　　　　），作家为什么要写这个故事。（　　　），我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来（　　　）我最（　　　　）的一些片段，并问问自己（???????????????????），我还会再读（??????）部分，并从中找到我以前（　　　）的东西。做完这些，我会把书中学到的东西（?????????）。（　　　），我会想象作者是什么样的，他会有怎样的（　　　　　）……一本你喜爱的书就是（??????），也是一处（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。一本你喜爱的书就是（　　　　　　），也是（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。 《我的“长生果”》作者是（??????），作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（???????），其次，作文要写（?????????）。 二、第二组课文的主题是（?????????????????????????）。 《泊船瓜洲》作者是（?????）的（????????）。诗中传颂千古的名句是（????????????????），（?????????????????），此句表达了诗人????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????）。《秋思》的作者是（?????）朝的（???????）。最能表达诗人矛盾心情的诗句是（????????????????），（????????????????）。诗人抒情方法是（???????????）。这首诗表达了作者（??????????????????????????????）。《长相思》是一首（???????），（??????????）是词牌名。作者是被称为“满清第一词人”的（???????????）。山一程，（　　　　），（　　　　　　　），（　　　　　　　　　　）。风一更，（　　　　　　），（　　　　　　　　　　），（　　　　　　　　　　　　　）。　 我还能默几句表达思乡的诗句： ___________________________________________________________ 《梅花魂》的作者是（?????????）。课文写了外祖父眷念祖国的五件事：1、教“我”读唐诗宋词。2、（??????????????????） ；3、无法回国而哭泣；4、（???????????????）5、临别赠“我”手绢。 《梅花魂》中魂的意思是（　　　　　　　）。旁的花，大抵是（?????????），她却不一样，（????????），愈是（??????????），花开的（????????），（???????）。她是最有（??????）、最有（??????）、最有（????????）的！他们不管经历（?????????），不管受到怎样的（???????），从来都是（?????????），不肯（???????　 ）。他们就像（　　　　）一样。一个中国人，无论在怎样的（　　　　）里，总要有梅花的（