职业生涯规划课件 (1).pptxVIP

职业生涯规划;前言;为了更好地确立人生的方向，并为其提供奋斗的策略;为了塑造更加充实的自我，准确评价个人特点和强项;评估个人目标和现状的差距;为了更准确定位自己的职业方向，重新认识自身价值并使其增值;发现新的职业机遇;增强职业竞争力;将个人、事业与家庭联系起来;为了使自己今后的工作更上一层楼。在未来的三年里我对自己制定了职业规划，总目标是：努力成为各方面水平都较高的教师，并在科研、课题上有所成就。;一、职业生涯规划之自我认知 我现在是一名大三学生，我从小立志成为一名生物教师，所以现在的我努力学习专业知识，为以后成为一名专业生物教师打下基础。;成为一名生物老师除了具有很高的生物素养外，还需要具有较强的专业能力，包括教学设计能力、教学实施能力、班级管理与教育活动能力、教育与教学评价能力、合作沟通能力、反思与发展能力，当然这些能力不是一朝一夕能练就的，所以我制定了职业生涯的五年目标。;二、职业规划之五年目标;二、职业规划之五年目标;三、职业规划的目标实施细则;2、除了精通本专业的学科知识外，我们还应具备较为广博的多方面知识和文化素养。因为各门学科的知识不是孤立的。数理化之间，政史地之间，自然科学与社会科学之间，联系日益紧密，作为未来教师的我们必须适应这一趋势。;3、要系统地掌握教育科学知识，即教育学、心理学和教学法方面的基本理论，这些知识是教育理论工作者及一线的优秀教师经过长期摸索总结概括出来的，对教育教学有普遍指导意义。;4、除了专业知识外，我们还必须掌握专业技能，比如了解学生的能力，知识的组织和转换能力，组织管理能力，语言表达能力和教育机智等。;四、评估与回馈;俗话说：“计划赶不上变化”。影响职业生涯发展的因素有很多，其中有些因素是可以预期的，而有些因素则难以预测的。要使职业生涯规划行之有效，就需要不断地审视内外环境的变化。;“做最好的老师！”是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是“竹杖芒鞋轻胜马”的闲适从容???也是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。;谢谢