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试卷第 PAGE 3 页共 NUMPAGES 4 页 植物生物学单选题试卷(植物生物学) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、自我概念的形成和发展大致经历三个阶段,它们是( )。 A.生理自我、社会自我、心理自我 B.生理自我、心理自我、社会自我 C.社会自我、生理自我、心理自我 生理自我、心理自我、理想自我2、观察学习指个体通过对他人行为和( )的观察,获得新的行为反应,或对已有行为加以修正。 A.联想 B.模仿 C.动机 强化结果3、暗示刺激发出后,引起被暗示者相反的反应,称为( )。 A.反暗示l C.心理活动 中介过程6、有些人在总体印象的形成上并不是简单地把他人的诸特征的评价分值累加,而是将各个特征的分值加以平均,然后根据平均值形成对他人的总体印象,这是( )。 A.加法模式 B.平均模式 C.加权模式 加权平均模式7、符号互动论认为( )是心智和自我形成的主要机制。 A.言语 B.语言 C.符号 行为8、人际关系的三维理论(FIBO)是由( )提出来的。 A.海德 B.费斯廷格 C.霍夫兰德 舒茨9、动机强度和活动效率之间的关系是( )。 A.中等强度的动机水平,活动效率一般 B.中等强度的动机水平,活动效率最高 C.低等强度的动机水平,活动效率最高 高等强度的动机水平,活动效率最高10、位于社会心理学研究第三层次的是( )。 A.哲学世界观 B.专门方法论 C.具体技术和手段 各种理论11、由人的社会属性、社会需要引起的动机称为( )。 A.自然动机 B.社会动机 C.未被满足的动机 高级动机12、档案法的缺点是( )。 A.对研究对象干扰大 B.费时费力 C.工作量不足 难以精确化13、个体对于他人、群体以及对自己的知觉,称为( )。 A.社会知觉 B.自我知觉 C.归因 自我评价14、实验法是研究者在实验条件下,即在( )的非自然情境中进行研究的一种方法。 A.数量分析 B.人为控制 C.精确 研究因果关系15、下列不属于态度概念的特性的是( )。 A.评价性 B.内在性 C.统一性 对象性16、访谈可分为结构访谈与非结构访谈。前者是( )访谈,即按统一要求,依照有一定结构的问卷进行的正式访谈。 A.标准化的 B.开放式的 C.有目的的 粗线条式的17、成功的印象整饰其关键是( )。 A.进行有效的角色扮演 B.正确理解社会环境 C.发挥能动性,努力影响别人对自己的印象 正确理解自己承担角色的社会期待18、社会交换论认为态度改变的关键是( )。 A.奖励的数量 B.对诱因的周密计算 C.奖励减去代价的值 诱因的强度19、下列影响成就动机的因素中,作用较大的是( )。 A.对目标的吸引力 B.成败的主观概率 C.对达到目标所承受的风险估计 施展才干的机会20、如果你和一个人有数次交往,并以第一次的印象对该人做出判断,这在社会认知中属于( )。 A.刻板印象 B.首因效应 C.光环效应 近因效应21、表现对他人喜爱、友善、同情、亲密,是六种人际关系取向中的( )。 A.丸主动感情式 B.被动包容式 C.主动支配式 被动支配式22、相信社会的安排,认为自己的努力无济于事,这类人被罗特称为( )。 A.外控者 B.内控者 C.外向者 内向者23、个体有益于他人、公众和社会,又不期待任何回报的行为,称为( )。 A.亲社会行为 B.助人行为 C.社会回报行为 利他行为24、认为社会心理学“由社会和个体的相互关系来界定的”,任务是“解释社会互动”。这是侧重于( )的定义。 A.人类学 B.介于心理学和社会学 C.心理学 社会学25、双方有共同的目标,为了达到这一目标,彼此能配合和容忍对方,这种人际关系是( )。 A.主从型 B.主从—竞争型 C.竞争型
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