教师招聘(教育理论+公共基础)教育教学技能试卷（教师招聘(教育理论+公共基础)）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 教师招聘(教育理论+公共基础)教育教学技能试卷（教师招聘(教育理论+公共基础)） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、课堂教学中的“开场白”是指（ ）。 A.讲授 B.导入 C.提问 小结2、班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之为（ ）。 A.规范制约法 B.了解法 C.调查研究法 行为训练法3、班主任应怎样组织和培养班集体？ 4、 要求：指出案例表明的现象，提出分析的依据，分析案例的内容，解释其原因。 某初中三年级一女生把一男同学向其表达”爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众。结果导致了该男生的休学。 1.运用所学的德育原则分析该案例。 2.有个班上，有一伙“小捣蛋”爱玩篮球。为了玩球和看球赛，常常影响学习，有时还迟到、旷课，甚至几次抢别班的球玩，引起纠纷，告到班主任那里。如何解决这个令人头痛的问题呢？班主任从中看到了一种可以引导们积极性。他组织这些“小捣蛋”成立了一个球队，选了队长，订了几条队规：一服从命令听指挥；二坚持练习守纪律；三不抢外班的球；四不做有损球队名誉的事。此后，每天开展练球，在活动中嘛出了纪律和自我控制能力。 3.班主任李老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”、”死脑子”不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢？虽然李老师没少磨嘴皮子，没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。李老师百思不得其解。 请运用班主任工作的相关知识分析李老师教育的班级为什么会产生这样的后果？做为一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果？ 5、下列不属于导入类型的是（ ）。 A.情景导入 B.温故导入 C.问题导入 知新导入6、班主任是中小学生健康成长的（ ）。 A.引领者 B.组织者 C.领导者 实施者7、结合实际说明如何促进小学教师的专业发展。 8、教师通过演示生动有趣的实验，引导学生认真观察、积极思考实验中的各种现象，使学生进入学习情境的一种导入方法称为（ ）。 A.实验导入 B.情景导入 C.问题导入 知新导入9、从工作的角度看，班主任工作总结是对工作计划执行情况的检查，也是对工作质量的全面评估，更是为了（ ）。 A.向领导表明顺利完成工作 B.为学校检查工作做准备 C.记录自己的劳动过程 今后工作的调整与改进10、学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（ ）。 A.关联性 B.趣味性 C.启发性 目的性11、在班主任的指导和带领下，班级成员围绕具体问题而组织的集体性教育活动，称之为（ ）。 A.集体活动 B.主题活动 C.周会 主题班会12、最简单的的提问是（ ）。 A.知识性提问 B.理解性提问 C.应用性提问 分析性提问13、课外活动的教师担任三种角色，一是专业指导；二是组织与协调；三是（ ） A.教育者 B.领导者 C.组织者 实施者14、根据学生的不同兴趣、爱好和要求以及学校的具体条件就某一课题把学生组成不同的小组，进行有目的、有计划的活动，这种形式称之为（ ）。 A.兴趣活动 B.集体活动 C.小组活动 教育活动15、课外校外活动至少具有四方面的特点：灵活性、兴趣性、综合性和（ ）。 A.合作性 B.影响性 C.组织性 自主性16、根据《少先队辅导员工作纲要（试行）》有关规定，少先队辅导员和少先队工作者活动的开展主要受（ ）直接领导。 A.共产党 B.共青团 C.学校 少先队17、少先队辅导员可分大队辅导员、中队辅导员和（ ）。 A.校内辅导员 B.小队辅导员 C.关工委辅导员 校外志愿辅导员18、中学共青团工作的基本原则的确定是根据团的性质、任务和（ ）。 A.党的要求 B.学生情况