人格心理学人格心理学试卷（人格心理学）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 4 页 人格心理学人格心理学试卷（人格心理学） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、范型 2、人格理论 3、人格心理学 4、生的本能 5、里比多 6、无意识 7、自由联想法 8、梦的分析 9、个体潜意识 10、集体潜意识 11、生活风格 12、创伤范式 13、内驱力范式 14、自我范式 15、角色混乱 16、显在焦虑 17、基本焦虑 18、机能自主性 19、根源特质 20、共同特质 21、动力特质 22、观察学习 23、强化物 24、约拿情节 25、场依存—场独立性 26、人格测量 27、主体统觉测验 28、人格教育 29、行为改变法 30、简述人格心理学研究的基本过程。 31、简述评价人格理论的标准。 32、简述荣格的人格结构理论。 33、简述荣格的心理类型学。 34、简述阿德勒的个体发展理论。 35、简述阿德勒的社会兴趣理论。 36、简述霍妮有关神经症的人格类型说。 37、在日常生活中，有人会表现出与其特质不一样的行为或习惯，这种现象如何解释？ 38、简述建立操作性条件反射的原则。 39、举例说明什么是自我效能感。 40、简述多拉德和米勒的学习的四个要素。 41、简述高峰体验的含义和作用。 42、罗杰斯关于人格改变的必要和充分条件。 43、简述场依存性—场独立性的特征。 44、简述凯利人格建构的推论。 45、简述临床上人格障碍者的特点。 46、简述反社会性人格形成的原因。 47、简述人格品质的三个层次。 48、简述确定人格教育目标的原则。 49、简述坎布斯提出的心理健康的人应具有的特质。 50、孔子的“性相近，习相远”说明人格的形成受哪些因素的影响？它们之间存在怎样的关系？ 51、从心理学的角度对人格的定义有哪几种疾病类型？ 52、论述人格心理学的研究取向。 53、论述佛洛伊德对人格心理学发展的贡献。 54、论述佛洛伊德人格心理学的研究方法。 55、论述古典精神分析与新精神分析。 56、论述奥尔波特特质论中队特质的看法。 57、艾森克关于人格的论述。 58、试述斯金纳强化理论在行为的塑造和矫正中的作用。 59、试述班杜拉的自我效能感理论。 60、论述马斯洛需要层次的主要内容并对其进行评价。 61、评述人格认知理论。 62、论述人格测量的一般问题。 63、论述人格教育的意义。 64、论述人格教育的基本原则。 65、论述人格教育的方法。 66、人格的整体性 67、人格的稳定性 68、人格的独特性 69、人格的社会性 70、投注 71、机能自主 72、能、外能 73、自卑感 74、个人构念 75、现象场 76、简述阿尔波特健康人格的特点。 77、简述学习论和特质论的区别。 78、简述多拉德和米勒的挫折—攻击理论。 79、简述艾里克森的心理发展的八阶段理论。 80、简述荣格的集体潜意识理论。 81、举例说明遗传和环境对人格的交互作用影响的类型。 82、简述弗洛依德的心理性欲阶段理论。 83、简述罗特的行为预测理论。 84、简述新精神分析的特点。 85、简述多德拉和米勒关于学习的四个要素的理论。 86、简述多德拉和米勒关于童年的四个关键训练期。 87、简述人格理论的评价标准。 88、试比较古典精神分析和新精神分析的人格理论。 89、比较阿尔波特、卡特尔和艾森克的人格特质理论。 90、试述的现象学人格理论的主要代表人物罗杰斯的人格理论。 91、比较马斯洛和罗杰斯的人格特质理论。 92、个体自出生至终身的整个生命全程中，人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称（ ）。 A.人格结构 B.人格动力 C.人格发展 人格适应93、个体感知到环境中真实的客观的危险所引起的情绪反应是（ ）。 A.现实性焦虑 B.神经性焦虑 C.道德性焦虑 防御性焦虑94、通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为（