富有激情的演讲稿.docxVIP

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富有激情的演讲稿 亲爱的同学们,大家好: 我们已步入高中的生活。远离了过去的初中生活,心中是否还对曾经感到不舍呢但这时,我们心中早已多了一份骄傲与兴奋,并在憧憬着美好而紧张的高中生活。 当然,我们仍在青春的蓝天下茁壮的成长。也许知识增长了,年龄增长了,但我们心中还存在着那一份青春赋予我们的激情和活力。青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优美的乐章。拼搏,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。是青春赋予了我们蓬勃的朝气与阳光的激情,我们当然要抓住这人生仅有一次的机会,努力的学习,不给将来留下遗憾。 利用好青春的激情是通向成功的捷径。激情是美好的,它就像穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿,像走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏,是让生命蓬勃的动力,激情是沉默中的爆发,是蛰伏后的苏醒。人类有了激情才有了创造,才有了进步与不断完善。 有了理想才有了进步的方向,才能用激情去实现它。有人说过:理想是通往成功的阶梯。但是我认为敢于去实现理想才是成功的关键。理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。当然,理想也是一股动力,推动着我们前进永不气馁。只有把理想和青春的激情结合在一起,才能擦出火花,照亮我们走向成功的路。青春是我们每个人宝贵的财富。在青春的天空中,用激情去放飞理想,一定会感受到生命赐予我们的伟大精神。同学们,如果你还在青春的天空中徘徊,请展开双翅,让自己在空中享受青春赐予我们的美好感受吧!最后祝大家在新学校学业有成,快乐成长。 泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。 在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。 作为老师,在学校的身份是双重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关心他们,因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候,我会毫不犹豫地送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。 如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,已挥别两袖清风,囊中羞涩的过去,踏上了铺满金币的阳光大道。现在的我们不仅具备金钱的富有,在精神上我们更富有,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐? 我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。” 充满激情,比获得成就,获取功名更加重要,它使你年轻,进步,富有活力。没有激情,就没有上进心,就没有火热的诗,就没有燃烧的爱,就没有壮丽的人生。 激情是一种精神,没有什么事情象激情这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。激情不管聚积于内,还是显露于外,都能激活身心的巨大潜力。生活的激情需要点燃,工作的激情也需要培养和激发,应该说,我们行当前大多数干部是有工作激情的,我们有朝气蓬勃富有感召力的年轻行长,听他讲话,让人激情彭湃,热血沸腾;跟他干事,让人信心百倍,

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