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六年级上册一课一练 第一课 感受生活中的法律 学习目标 : 1、认识道德与法律的共性,都是社会规范 ; 2 、从“制定者、内容、违反后的结果”等维度认识法律的强制性和权 威性 ;了解三种法律: 刑法——惩罚犯罪行为, 维护公共安全 民法——维护人们日常生活秩序 行政法——约束行政机关的权力 3、知道法律的作用: 指南针——行为指引 (能为/ 不能为) 尺 子——评价(合法 / 违 法) 武 器——保障(敢于维权 / 理性/ 合法的方式) 学习重点 :了解三种法律 学习难点 :知道法律的作用。 学习准备 :采访家长,家庭生活与法律的关系。 我能行 : 一、填空: 1、法律保护了我们的权利。我们享有人身权、( )、( )等 权利。 2 、法律规定了我们的义务,如过马路,要( );借了别人的 东西,要( )等。 3、纪律、道德与法律都规范着我们的行为。 与纪律、法律不同,法律由 ( ) 制定和颁布,具有强制力和( )。 4 、刑法是规定( )的法律。民法是维护人们 ( )的主要法律。 5、法律如同指南针,告诉我们( )。法律如同尺子,衡量我 们( )。法律如同武器,是保护我们的( )。 二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”) 1、法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。( ) cc 2 、人人在依法享有权利的同时,必须依法履行义务。( ) 3、与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。 ( ) 4 、法律保护我们的合法权益,生活中处处都有法律的身影。( ) 5、所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义 务。( ) 6、道德和法律如同车之两轮,缺一不可。( ) 7、尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。( ) 8、受教育既是权利又是义务。( ) 三、选择题 (请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一 个答案是正确的。) 1、生活照中处处都有法律的身影,行人和驾驶员都要遵守( )。 A、劳动法 B 、刑法 C 、治安管理处罚法 D 、道路交通安全 法 2 、( )是维护人们日常生活秩序的主要法律。 A、刑法 B 、婚姻法 C 、民法 D 、劳动法 3、法律的作用有哪些?( ) ①法律如同指南针,告诉我们行为的方向 ②法律如同尺子,衡量我们行为的对错 ③法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌 ④提供了外部
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