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受力分析 班级： 姓名： 座位号： 【知识梳理】 一、力学中常见的三种力 1.重力 产生：物体在地面上或地面附近，由于地球的吸引而使物体受到的力 方向：竖直向下 大小： G=mg 2.弹力 产生条件：直接接触、发生弹性形变 方向：① 绳子拉力方向：总是沿着绳子收缩方向 ② 压力或支持力方向：总是垂直于接触面，若接触面是曲面， 则垂直于接触面的切线 大小：①拉力、压力和支持力大小：根据二力平衡条件计算。 ②弹簧的弹力大小： 遵守胡克定律f=kx，劲度系数k（N/m） 3.摩擦力 产生条件：接触有正压力、接触面不光滑、发生相对运动和相对运动的趋势 方向：沿接触面，与相对运动或相对运动趋势的方向相反 大小：（1）.滑动摩擦力f=μFN，动摩擦因数μ，FN指物体对接触面的正压力，其大小与接触面对物体的支持力等大. （2）.静摩擦力f0、最大静摩擦力fm可由二力平衡条件求，fm略大于滑动摩擦力，在近似计算时，fm近似等于滑动摩擦力 摩擦力既可以做阻力，也可以做动力。 二、受力分析的基本方法： 1．明确研究对象 只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力，既研究对象所受的外力，而不分析研究对象施予外界的力。只分析外力，不分析内力。 2．隔离研究对象 把研究对象从实际情景中分离出来。 3．按顺序画力的示意图 ①先画已知力，②画场力（重力），③找接触面或点，确定是否有弹力，然后在确定是否有摩擦力。④最后按顺序逐一检查研究对象所受的力，防止添加力或者漏力（看能否找到施力物体）。 三、受力分析的几点注意 1．只画研究对象所受的外力，不画研究对象施予外界的力。只分析外力，不分析内力。 2．牢记力不能脱离物体而存在，每一个力都有一个明确的施力者，如指不出施力者，意味着这个力不存在． 3．对于难以判断是否存在的力： ①根据力产生的条件 ② 善于用假设法 4．对于难以判断摩擦力的方向： ①定义法： 与相对运动或相对运动趋势的方向相反。 ②状态法：在许多情况下要根据研究对象的运动状态，结合相应的物理规律，才能最后作出正确的判断。 【受力分析专项练习】 1）单体 （静止） 1、A物体都静止，分析A物体的受力情况 半球面光滑 半球面光滑 半球面B光滑 半球面B光滑 2）单体 （运动） 2、分析A物体的受力情况 Av A v 沿电梯加速上升的人 A v 沿电梯匀速上升的人 上面三个图中的A物体都随着传送带做匀速直线运动 3）多物体 （静止） ABFA、B相对地面静止 A B F A、B相对地面静止 AB A B F A、B相对地面静止 A B A、B相对地面静止 F F FABC F A B C ? ? A B C ? ? A B C ? ? F F A、B A、B、C都静止 A、B、C都静止 A、B、C都静止 ABF4）多物 A B F AB A B F A B F A、B一起匀速 A、B一起向右加速 A、B一起向右加速 FF F F A BA BFA A B A B F A B A、B向右运动 A、B向右运动 A、B向右减速运动 【课后巩固练习】 1、分析物体物体A和B的受力， A、B相对地面静止A沿着天花板向上运动 A、B相对地面静止 A沿着天花板向上运动 圆环光滑，两个有孔的小球A和B套在环上A、 圆环光滑，两个有孔的 小球A和B套在环上 A、B向右匀速运动 A、B向右匀速运动 A、B相对地面静止 A、B相对地面静止 甲、乙、丙都静止甲、乙、丙都静止 甲、乙、丙都静止 甲、乙、丙都静止 M M A B A、 A、B物体静止 A B A A、B物体静止