九上1-2单元听写提纲.docVIP

第1课?古代埃及 1.古埃及文明被认为是“ ”。 2.公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。在新王国时代法老 统治时期，埃及成为强大的军事帝国。 3.公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来， 和 先后占领古埃及，古埃及近3000年的文明没有延续下去。 4.古埃及的科学和文化取得了很高的成就， 是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的 是世界上最早的文字之一。 5. 是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 6.金字塔的修建，反映了古埃及国王的 。古埃及的国王称 。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“ ”，具有无上的权威。 2.随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。古王国时代金字塔越修越小，反映了 第2课 古代两河流域 1.“两河”，是指西亚的 与 2.大约在公元前2400年，两河流域实现了初步统一。古巴比伦王国时期， 建立了统强大的 国家。 3.两河流域的苏美尔人发明了文字。他们的文字被称为“ ”。 4.汉谟拉比实行 制度，加强 ，还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。 5.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上 。 6.古巴比伦分为 、 和 三个严格的社会等级。 制度在古巴比伦相当发达。 是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明 。 7.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明 第3课 古代印度 1.古代印度文明最早出现于 流域。早期文明遗址有 和 等。 2. 统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本上 。首都 是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 3.印度建立了严格的社会等级制度，史称“ ”。在这一制度中，最高等级是 ，掌管祭祀；第二等级是 ，掌管军事和行政权力；第三等级是 ，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是 ，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”— 。各等级之间 ， 。 4.佛教创立于公元前6世纪，创始人 ，后来被称为“ ”， 5.佛教提出“ ”，教义通俗易懂，信仰的民众日益增多，一度成为印度的国教。 6.公元前3世纪后，佛教开始向外传播。 ，佛教经中亚传到中国新疆，再传入内地。后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。 第4课?希腊城邦和亚历山大帝国 希腊最早的文明产生于 地区。爱琴文明包括 和迈锡尼文明。 希腊城邦的突出特点是“ ”。 希腊城邦的居民分为 和 。非公民包括 和奴隶。 公元前5世纪中后期 主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。在他主政时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，这就使每一名公民都有 的机会。 是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了 。 公元前4世纪，希腊北部边陲的 成为军事强国。亚历山大在 平原，击败波斯大军。亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，地跨 。这个帝国被称为“ ”，亚历山