2021年上海教师资格证考试结构化面试题有些家长让幼儿提前学习小学知识对此你怎么看.docVIP

上海教师资格证考试构造化面试题：有些家长让幼儿提前学习小学知识，对此你怎么看？ 通过必威体育精装版 上海教师资格证、大纲可以理解到上海教师资格将于1月13日(星期三)8:00-- 1月19日(星期二)16：00网上报名，3月12日笔试，上海中公教师考试整顿了 上海教师资格培训供考生选取备考学习。 需要更多指引，请选取 上海教师考试征询一对一解答。 【构造化试题】 当前小学课本难度很大，诸多孩子学起来很吃力。因而，有家长以为孩子应当在幼儿园多学某些知识，让孩子提前学习小学阶段知识，这样就不用紧张孩子到了小学跟不上。对此，你怎么看? 【 中公教诲解析】 家长这种想法折射出当前普遍存在 幼儿教诲小学化现象。从情感角度讲，家长想让幼儿提前掌握小学课本知识良苦专心可以理解。但是，从教诲科学性角度看，这种做法违背了幼儿生长规律，刻意地拔苗助长，反倒会适得其反。 产生这一问题最主线因素是当前应试教诲制度导致教诲目的功利化。日益激烈学习竞争环境也导致了家长教诲功利心偏重，并由此产生了功利化幼儿培养观。这种不顾幼儿身心健康，片面追求课本知识教诲观念对幼儿健康成长百害而无一利。一方面，幼儿时期属于特殊生长时期，身心发育尚未成熟，长时间紧张学习容易让幼儿产生厌学、畏惧、自卑等心理问题。另一方面，幼儿教诲与小学教诲差别性很大。幼儿教诲侧重能力和智力培养，不是字数和算数提高。 因而，只有国家、教师、家长三方合力合伙，转变观念，才干真正杜绝这种现象蔓延： 一方面，国家要努力扭转教诲环境，转变教诲制度，让孩子从“应试”藩篱中解放出来。因而，咱们必要加快教诲制度改革步伐，从体制上杜绝以分数论成败功利观。 另一方面，幼儿园教师要树立科学小朋友观和教诲观。教师应以素质教诲为主线理念，以全面提高幼儿综合素质为重要目的，遵循幼儿自身成长发展规律，在学前教诲阶段应重要以提高小朋友动手能力和创新能力为主。 最后，家长应转变教诲培养观念。明确幼儿智力原则和能力原则设定，真正理解什么样孩子才是先进、出众孩子，而不是以单一分数或掌握多少字数论英雄。 更多内容，一起来看看 上海教师资格培训是如何设立教学！ 中公教诲 上海教师资格证与辅导专家提示您，备考有筹划，才干在教师资格考试大战中拔得头筹！ 上海教师资格真题邀请您一同刷题！