教师资格证面试评分标准和例题.docxVIP

文智教育-值得你信赖 课程咨询热线：0371河南文智教育-值得你信赖 咨询qq群：287891171 　 教师资格证面试评分标准 测试 项目 权重 分值 评分标准 职业 认知 5 2 较强的从教愿望，对教师职业有高度的认同，对教师工作的基本内容和职责有清楚了解 3 关爱学生，尊重学生、平等对待学生，关注每个学生的成长 心理 素质 5 3 活泼、开朗，有自信心 2 有较强的情绪调节能力 仪表 仪态 5 2 衣着整洁，仪表得体，符合教师职业特点 3 行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当 语言 表达 15 8 语言清晰，表达准确，语速适宜 7 善于倾听、交流，有亲和力 思维 品质 10 3 思维缜密，富有条理 3 迅速地抓住核心要素，准确地理解和分析问题 2 看待问题全面，思维灵活 2 具有创新性的解决问题的思路和方法 教学 设计 10 4 了解课程的目标与要求、准确把握教学内容 3 能根据学科的特点，确定具体的教学目标、教学重点和难点 3 教学设计体现学生的主体性 教学 实施 30 5 情境创设合理，关注学习动机的激发 9 教学内容表述和呈现清楚、准确 3 有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性 7 板书设计突出主题，层次分明；板书工整、美观、适量 6 教学环节安排合理；时间节奏控制恰当；教学方法和手段运用有效 教学 评价 5 3 能对学生进行过程性评价 2 能客观地评价教学效果 专业知识与能力 15 5 了解专业特点及人才需求 5 掌握所教专业的知识体系与基本规律 5 能应用专业知识解决实际问题 六、试题示例 例一： 《心理健康教育》试讲教学设计 课题内容 要求： （1）配合教学内容适当板书。 （2）教学过程需有提问环节。 （3）教学中应有过程性评价。 例二：《日语》试讲教学设计 课题内容： 要求： （1）配合教学内容适当板书。 （2）教学过程需有提问环节。 （3）教学中应有过程性评价。 例三：《俄语》试讲教学设计 课题内容： 要求： （1）配合教学内容适当板书。 （2）教学过程需有提问环节。 （3）教学中应有过程性评价。