牛津译林版英语三年级上册第六单元Colours Story time.pptVIP

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2021-04-13 发布于江苏
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Unit 6 Colours 译林版小学英语三上 Period 1 (Story time) Unit 6 Colours 译林版小学英语三上 Taught by Tina Period 1 (Story time) 说说你身边物体的颜色吧！ What colour ? It’s… Yang Ling’s magic show What’s my magic show about? 杨玲的魔术变的是什么呢？ What’s Yang Ling’s magic show about? 杨玲的魔术变的是什么？ colours A B toys 听录音，按顺序给杨玲的裙子涂涂色吧！ Please colour my skirts in orders! 听录音涂色时，由于时间有限，可以用彩笔在对应图片上做上记号即可。 orange green red and yellow 快速读课文，画出文中对颜色提问的问句吧！ How do I ask questions? A 现在 B 过去跟着杨玲表演吧，记得加上动作哦！ Follow me! 语音语调正确，感情丰富到位。语音语调正确，感情丰富到位，表演自然大方。加上丰富的表情和动作，表演更生动！加上自己的创意，表演更精彩！语音语调正确，感情丰富到位, 表演自然大方,加入自己的创意！ Look at my skirt. It’s orange. What colour is my skirt now? It’s green. What colour is it now? It’s red and yellow. Our show time! 同学们，我们来表演自己的魔术吧！小组内用自己组所得图片装饰自己的舞台，并选择下列语句来谈论它们的颜色！ Look at the… It’s… What colour is the …? It’s… What colour is it? It’s… 小魔术师们，用上这些语言哦！ What colour is it? What colour is it now? red + yellow = orange red + blue= purple yellow+ blue = green red + yellow + blue= brown 色彩世界奥秘无穷，它们不仅给我们带来五彩缤纷的享受，而且还给我们带来科学上的启迪和帮助。 Colours are mystery, they can bring us a colourful world,and we can explore the mystery of the colours. 1.Act out the cartoon with your friends. (和朋友们演演动画。) 2.Find the colours and talk with your family. （和朋友谈论身边的颜色。） 3.Try to learn “Colour song”(page42) by yourselves. (尝试自学42页的歌曲。) 试着记住彩虹的颜色哦！ r a i b n o w