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2019 高考语文诗歌赏析题型
汇编
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阅读下面这首宋诗,完成 14~ 15 小题。 (共11 分)
春晴怀故园海棠二首(其一)
杨万里 ①
故园今日海棠开,梦入江西锦绣堆。
万物皆春人独老,一年过社燕方回。
似青似白天浓淡,欲堕还飞絮往来。
②
无那 风光餐不得,遣诗招入翠琼杯。
【注】①杨万里,江西吉水人,做此诗时他正离家宦游, 在广州任内。
②无那:无奈。
14. 下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是() (5 分)
A. “锦绣堆”形容海棠花团锦簇,如堆锦织绣。这一片繁花似锦
的美丽景象并非眼前的实景,为虚写。
B.诗中虽然写“梦入”,但诗人其实并没有做梦,是诗人看到今
日春风和煦,春暖花开,感觉恍若梦境。
C.诗人从春日海棠开花、万物春回,联想到自己老了,生机勃
勃的春景与人的衰飒老气形成了对比。
D.“万物皆春”明点 “春”,“一年过社”说的是春社, 暗点 “春”。
海棠花开、燕子飞回,使人感到花也春,鸟也春。
15.这首诗抒发了诗人哪些情感 ? 请简要分析。 (6 分)
参考答案 14.B 【解析】B 项,“但诗人其实并没有做梦,是诗人
看到今日 ,, 感觉恍若梦境”说法错误, “故园今日海棠开,梦入江
西锦绣堆”,诗句中是诗人真的梦见了家乡的海棠,抑或诗人假托梦
境表达思念之情,并非见眼前之景感觉恍若梦境, “海棠开”并非眼
前所见之景。
15.①故园之思(怀乡之情) 。写故园海棠花开、眼前燕回絮飞
的美好春色,寓情于景,抒发思乡之情;
②爱春、惜春之情。春光明媚,诗人爱之欲餐,抒写爱惜春天之
意;
③年华老去,愁对春光的孤寂之情。诗人在春光中孤独地老去,
抒发枉抛光阴之叹。 (每点2 分,共 6 分)
阅读下面这首宋诗,完成 14~15 题。
晚秋登城北门 ①
陆游
幅巾藜杖北城头, 卷地西风满眼愁。一点烽传散关信,两行雁带
②
杜陵 秋。
山河兴废供搔首, 身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔,梦魂犹绕
古梁州 ③ 。
【注】①此诗写于宋孝宗淳熙四年( 1177)九月四川成都,当时
诗人由南郑前线调到后方,闲居成都,在此领祠禄。②杜陵:本指长
安,此处借指汴京。③梁州:古梁州州治在汉中,南宋西北边境上的
重要关塞南郑、大散关皆在此地,诗人过去曾在这里驻守。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()( 3分)
A.诗的第一句描述了诗人的装束和出游的地点,反映了他当时
闲居的生活和身体日渐衰颓的情况。
B.“两行雁带杜陵秋”,诗人希望鸿雁能将自己的思情带回故
乡,寄寓着诗人对关中、故都的怀恋之情。
C.“横槊赋诗非复昔”,“横槊赋诗”指作者驻守边地军中吟
诗之事,“非复昔”感慨良多,铁马往事仍萦怀。
D.“梦魂犹绕古梁州”
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