中职计算机教学如何培养学生学习动机-精选教育文档.docxVIP

下载本文档

2
0
约2.11千字
约 4页
2021-04-14 发布于天津
举报
版权申诉

中职计算机教学如何培养学生学习动机-精选教育文档.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

中职计算机教学如何培养学生学习动机利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习动机学习动机强的学生必然在学习活动中表现出较高的学习积极性他们在学习中能专心一致具有深厚持久的学习热情遇到困难时有顽强的自制力和坚强的毅力反之缺乏学习动机的学生必然学习积极性降低而学习积极性的高低将直接影响学习效果因此学习动机可以影响到学习效果但是心理学研究表明不仅学习动机可以影响学习效果学习效果也可以反作用与学习动机如果学习效果好主体在学习中所付出的努力与所取得的收获成正比主体的学习动机就会得到强化从而巩固新的学习需要使

中职计算机教学如何培养学生学习动机、利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习动机学习动机强的学生，必然在学习活动中表现出较高的学习积极性他们在学习中能专心一致，具有深厚持久的学习热情，遇到困难时有顽强的自制力和坚强的毅力。反之，缺乏学习动机的学生，必然学习积极性降低。而学习积极性的高低将直接影响学习效果。因此，学习动机可以影响到学习效果。但是，心理学研究表明，不仅学习动机可以影响学习效果, 学习效果也可以反作用与学习动机。如果学习效果好，主体在学习中所付出的努力与所取得的收获成正比，主体的学习动机就会得到强化，从而巩固新的学习需要，使学习更有成效。这样，学习需要与学习