2021高职 养老服务技能 赛题10（赛项赛题）.docVIP

2021年全国职业院校技能大赛 养老服务技能赛项 赛题十 社区居家场景 张奶奶，83岁，与儿子媳妇居住在一起，住在在太湖幸福小区12栋207室，主要由保姆照护，因专业的照护压力，现请社区居家服务中心的护理员实施居家照护。 照护评估中基本信息： 出生年月:1938年8月；身高：154cm；体重：48公斤 文化程度：文盲 经济状况：退休金、子女补贴 童年成长经历：父亲去世得早，很小得时候就出去打工，曾跟随家人逃难到外地 兴趣爱好：看电视、听戏、打麻将 饮食喜好：不挑食，不喜欢吃：辣的、苦的食物 性格特点：活泼、外向、不时出现妄想 工作经历：16岁进厂做服务员，退休前在厂的传达室、后勤部 家族谱：2个儿子，1个女儿；1个孙子，1个孙女、2个外甥 既往病史：2年前出现失智；2个月前年前发生“脑血栓”。 目前状况：张奶奶2年前频繁出现妄想，总认为有人在到处说她坏话，总认为有人偷她东西，频繁出现骂粗话的行为。“脑梗塞”，住院治疗出院后恢复效果不佳，然后回家请保姆照顾，定期请社区居家服务中心的工作人员上门服务。目前左侧肢体偏瘫，肌张力低下，软瘫，卧床，偏瘦，伴吞咽障碍，不能经口进食，长期留置胃管，尚能做简单交流。反复气管感染，医生给予消炎治疗后能够好转。今天午睡醒来，老年人又出现咳嗽、吐痰伴有低热。因为生病，老年人很悲观，对疾病存在恐惧心理。护理员下午到达张奶奶家中，首先采用测温仪为张奶奶测量体温，指导保姆与家属一起为张奶奶进行床上翻身训练，晚餐时为戴鼻饲管的张奶奶进行进食照料”。提供完居家服务后，护理员根据张奶奶情况进一步改进持续照护计划。 参赛选手任务： 1.请根据案例完成生活照料模块实践操作任务 2.请根据案例完成基础护理模块实践操作任务 3.请根据案例完成康复护理模块实践操作任务 4.请根据案例完成老年人持续照护计划 任务要求： 实际操作任务：要求选手用语言和肢体语言疏导不良情绪或鼓励、表扬老年人，增强老年人提高生活能力的信心,将沟通交流、安全照护、心理支持、人文关怀、职业安全与保护等贯穿于照护服务全过程中。 持续照护计划：请确定老人目前存在的主要照护问题，制定可行的照护计划，解释措施的依据，并与老人及其家属、其他相关专业人员沟通，保证照护工作的有效性和可延续。制定照护计划时请考虑到：直观性/展示效果；功能性/专业正确；持久性/使用价值导向；经济性/适度合理；工作过程和流程导向；社会接受度；环境保护与环境适宜性改进；创新性等要求。 养老机构场景 汪奶奶，78岁，住在某养老机构2年余， 照护评估中基本信息： 出生年月:1943年1月；身高：155cm；体重：52公斤 文化程度：本科；婚姻：已婚，丧偶。 经济状况：良好 童年成长经历：不详 兴趣爱好：英文歌曲 饮食喜好：挑食，以素食为主 性格特点：豁达、开朗 工作经历：退休前是某大学英文教授 家族谱：早年丧偶，未生育，日常生活由2个侄子照顾，关系良好。 既往病史：双侧髋关节股骨头坏死10余年，营养不良、重度骨质疏松多年，重度贫血 目前汪奶奶情况：活动时双髋疼痛，生活基本能自理。半年前突发恶性贫血和重度营养不良急诊入院，经治疗后，病情好转，但日常生活不能完全自理，需使用手杖行走，如厕、洗浴等活动需要有人帮助。进3个月来，汪奶奶变得少言寡语，不爱与人交谈，食欲不佳，失眠，被诊断为“抑郁状态”，医生给开具了抗抑郁药物。今天老人自己削水果时，割破了手指。请护理员执行为卧床老年人翻身预防压疮、指导老年人使用手杖行走训练、采用绷带包扎法进行外伤止血包扎；并改进持续照护计划。 参赛选手任务： 1.请根据案例完成生活照料模块实践操作任务 2.请根据案例完成基础护理模块实践操作任务 3.请根据案例完成康复护理模块实践操作任务 4.请根据案例完成老年人持续照护计划 任务要求： 实际操作任务：要求选手用语言和肢体语言疏导不良情绪或鼓励、表扬老年人，增强老年人提高生活能力的信心,将沟通交流、安全照护、心理支持、人文关怀、职业安全与保护等贯穿于照护服务全过程中。 持续照护计划：请确定老人目前存在的主要照护问题，制定可行的照护计划，解释措施的依据，并与老人及其家属、其他相关专业人员沟通，保证照护工作的有效性和可延续。制定照护计划时请考虑到：直观性/展示效果；功能性/专业正确；持久性/使用价值导向；经济性/适度合理；工作过程和流程导向；社会接受度；环境保护与环境适宜性改进；创新性等要求。