幼儿教育教案_两条彩虹教案.docVIP

活动名称：《两条彩虹》 小一班 韩露 活动目标：1、知道故事内容，学说关心祝福的话。 2、体验关心老人、帮助别人完成心愿的快乐。 活动重点：通过绘本激发孩子对周围亲人们的牵挂与关心。 活动难点：感受小动物们尊重老人、关心老人、帮助老人的美好情感。 活动准备：PPT课件、小熊头饰、动物头饰 彩纸若干张 酸奶盒 活动过程：一、图片导入 出示图片，引导幼儿观察熊奶奶的表情。 互动问题：图片上有谁？熊奶奶怎么了，从哪里看出来的？生病的熊奶奶心里会想些什么？家里的爷爷奶奶生病的时候，你是怎么做的？ 二、教师讲述绘本 （1）听故事，学说话。 互动问题：第一个看望熊奶奶的是谁？给奶奶送来了什么？会说些什么？第二个来看望熊奶奶的是谁？它送来了什么？怎么说的？（学说：我送您……祝您快点好起来） 模拟游戏：探病。 教师戴熊奶奶的头饰，幼儿在游戏中学说关心他人的话。 故事讲述 互动问题：熊奶奶的愿望是什么？青蛙大叔为什么发愁？你看到过彩虹吗？彩虹什么时候会出现？你有办法满足熊奶奶的愿望吗？ 继续讲述故事 青蛙大叔用了什么好办法？ 三、幼儿操作—完成熊奶奶的心愿 （1）介绍做法。 选自己喜欢颜色的纸做小花，然后把它贴到盒子上。 （2）幼儿自主操作，教师个别指导。 （3）展示交流，体验快乐。 “花”的彩虹做成了，我们和青蛙大叔一起叫熊奶奶看看吧 熊奶奶看到彩虹了吗？它开心吗？什么奇妙的事