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“24字教学模式”学习心得体会
篇一:“24字教学模式”学习心得体会 西李小学 赵丽平 本学期我边学习“24字教学模式”边进行教学实践,从中收获颇丰,也得此以下体会: 一 组建小组的方法特值借鉴。 组建小组的方法特别关注细节。如分组原则:身高搭配,性别搭配,文理搭配,性格搭配。又如分组方法,把全班学生按学习成绩四等分,1号组长:班内排1——12名;2号组长:24——13名;3号组员:25——36名;4号组员:48——37名。还有座位安排:大个对大个,小个对小个,组长坐后组员坐
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