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第
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河南省鹤壁市六年级下学期语文毕业考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础知识(40分) (共10题;共40分)
1. (6分) 给下列多音字注音。
小姑娘咽________了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。
过了一会儿,阮恒又开始呜咽________。
2. (3分) 换偏旁,组词。
领 ________? ________?? 把 ________? ________
捉 ________? ________ 根 ________? ________
3. (2分) 下列加下划的字的读音正确的一项是( )。
A . 蝎(jiē)子????
B . 钵(běn)子????
C . 蜇(zē)人????
D . 花圃(pǔ)????
4. (2分) 选择正确的一项,将序号填在括号内。
(1) “间隔”的“间”与下列哪个词语中的“间”读音不同?( )
A . 间断????
B . 间距????
C . 间隙????
D . 黑白相间????
(2) 下列词语书写无误的一项是( )。
A . 召集?? 侵略???? 理直气状????
B . 胆怯???? 隐蔽??? 理所当然????
C . 轻易 ??堡垒???? 同心胁力????
D . 防碍???? 商议??? 难以置信????
(3) 下列词语搭配有误的一项是( )。
A . 山洪暴发????
B . 创造斗争????
C . 轻快的音乐????
D . 热情地迎接????
(4) 下列人物特点概括错误的一项是( )。
A . 蔺相如机智勇敢????
B . 赵王胆小懦弱????
C . 廉颇骄傲自负????
D . 秦王阴险狡诈????
(5) 下面事物按运动速度由快到慢排序,正确的一项是( )。
A . 鸵鸟喷气式飞机声音????
B . 猎豹火箭流星体????
C . 光鸵鸟游隼????
D . 流星体游隼猎豹????
5. (2分) 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①掀开地毯,铲去浮土,搬开下面带图案的方砖,美军士兵发现了一个________得很巧妙的洞口。
②布莱尔3日在接受下议院各特别委员会主席________时表示,他同意就伊违禁武器的情报展开调查。
③可怜这些打工妹,为了保全自己的名声,宁可含泪受辱,很少有人奋起反抗________用法律武器保护自己。
A . 隐蔽??? 质询??? 或者????
B . 隐匿??? 质疑??? 或者????
C . 隐匿??? 质询??? 以及????
D . 隐蔽??? 质疑??? 以及????
6. (2分) 下列句子中下划线的成语运用错误的一项是( )。
A . 弟弟学起小猴子来,挤眉弄眼,抓耳挠腮,真是惟妙惟肖。
B . 漫步在明湖岸边,杨柳依依,水波荡漾,令人心旷神怡。
C . 班会上,大家一致推选德高望重的小华担任班长。
D . 读完《小学生自救手册》后,同学们恍然大悟 , 原来学会自救可以躲过许多灾难。
7. (5.0分) 阅读下文,回答问题
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
(1) 找出选文中描写翠鸟羽毛颜色的词语。
(2) 在横线上填上合适的词。
________的爪子??? ________的眼睛??? ________的嘴
(3) 作者在描写翠鸟羽毛的颜色时,是围绕“________”这句话写的。
(4) 选文中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作________,把背上的羽毛比作________,把________比作赤褐色的衬衫。
(5) 选文描写的是翠鸟的________特点,是按照________、________、________和嘴的顺序描写的。
8. (8.0分) 连用几个动词,写出下列心理活动的表现。
(1) 着急:________
(2) 伤心:________
9. (5分) 按要求改写句子。
(1) 猎豹是一种行动非常敏捷的动物。(改为反问句)
(2) 地??? 我?? 湖里??? 鱼??? 依依不舍? 把 ???放回(连词成句)
将上面连好的句子改成“被”字句________
(3) 我和父亲得意地欣赏着这条新买来的漂亮的鲈鱼。(缩句)
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