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2021-03-23 发布于天津
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文档来源为文档来源为从网络收集整理版本可编辑欢迎下载支持文档来源为文档来源为从网络收集整理版本可编辑欢迎下载支持自制玩具小学生科技教育活动方案科技教育活动方案连云港市马站小学张守诗一方案名称自制玩具二指导思想在现实生活中人们只要一提起玩具就会想到商场里那琳琅满目五颜六色的玩具很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具他们对很多玩具如数家珍见惯不怪而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇抓住这一契机就让学生参与一次自制玩具的活动吧三设计理念在小学科技活动中科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程要让

文档来源为文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持文档来源为文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持自制玩具 - 小学生科技教育活动方案科技教育活动方案连云港市马站小学张守诗一、方案名称：自制玩具二、指导思想：在现实生活中，人们只要一提起玩具，就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具，他们对很多玩具如数家珍，见惯不怪，而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇，抓住这一契机，就让学生参与一次自制玩具的活动吧。三、设计理念：在小学科技活动中，科学能力的形成依