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小学五年级语文龙的传人语文活动课教案了解龙是我们中华民族的象征它具有丰富的民族精神内涵积累有关龙的词语故事诗歌等通过查阅资料搜集有关龙的文化知识增强搜集信息获取信息交流信息的意识在搜集资料交流信息开展比赛的系列活动中逐渐加深对龙文化的了解增强学生的民族自豪感努力学习中华民族的优秀历史文化感受祖国语言的丰富多彩激发学习祖国语言的浓厚兴趣在比赛中培养学生的团队精神竞争意识活动准备将全班同学分成四个参赛队民主推举队长由队长牵头全员参与广泛搜集有关龙的文化的材料组建评委会由执教者及听课教师组成活动过程一
小学五年级语文：龙的传人（语文活动课教案） 1．了解龙是我们中华民族 的象征，它具有丰富的民族精神内涵。
积累有关龙的词语、故事、诗歌等。
2．通过查阅资料，搜集有关龙的文化知识，增强搜集信息、获取信息、交 流信息的意识。在搜集资料、交流信息、开展比赛的系列活动中，逐渐加深对 龙文化的了解。
3．增强学生的民族自豪感，努力学习中华民族的优秀历史文化。
感受祖国语言的丰富多彩，激发学习祖国语言的浓厚兴趣。
4．在比赛中培养学生的团队精神、竞争意识。
活动准备
1．将全班同学分成四个参赛队，民主推举队长。
2．由队长牵头，全员参与，广泛搜集有关龙的文化的材料。
3．组建评委会，由执教者及听课教师组
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