学习的八个好习惯.docx

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2021-03-21 发布于天津
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自学预习的习惯自学是获取知识的主要途径就学习过程而言教师只是引路人学生是学习的真正主体学习中的大量问题主要靠自己去解决提前预习是培养自主学习的精神和自学能力提高听课效率的重要途径提前预习教材自主查找资料研究新知识的要点重点发现疑难从而可以在课堂内重点解决掌握听课的主动权使听课具有针对性习专心上课的习惯教与学应该同步应该和谐因此学生在课堂上要集中精神专心听教师讲课认真听同学发言抓住重点难点疑点听边认真听边积极思考哪怕是你已经超前学过了也还是要认真听要把教师的思路其他同学的思路与自己的思路进行对比分

自学预习的习惯自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。习专心上课的习惯教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分