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通过这节课的学习活动,你有什么收获? 课堂小结 6.5《平行四边形》 第六单元 认识图形 北师大版小学二年级数学下册 同学们,认识这些图形吗? 情境导入 看一看,认一认。优翼 优翼 这些都是平行四边形。 这些图形叫什么? 探究新知 做一做,说一说,这个图形什么变了,什么没变?优翼 优翼 二 向左拉 向右拉 探究新知 做一做,说一说,这个图形什么变了,什么没变?优翼 优翼 二 可以比一比它们的边和角! 探究新知 做一做,说一说,这个图形什么变了,什么没变?优翼 优翼 有的角变大了,有的角变小了。 边没有改变。 探究新知 做一做,说一说,这个图形什么变了,什么没变?优翼 优翼 平行四边形的两组对角,一组是锐角,一组是钝角。 还有什么发现? 探究新知 做一做,说一说,这个图形什么变了,什么没变?优翼 优翼 通过拉动长方形框架可以发现,平行四边形具有不稳定性,容易变形。 探究新知 接着画出平行四边形?优翼 优翼 怎么画,应该注意什么? 平行四边形的两组对边是相等的。 探究新知 在括号里填上适当的数。(单位 :厘米)优翼 7 ( ) 3 ( ) ( ) ( ) 2 6 7 3 6 2 对应练习 平行四边形 长方形 相同点 都有四条边;对边相等。 不同点 对角相等,一组是钝角,一组是锐角。 四个角都是直角 将平行四边形,拉成四个角都是直角,就变成了长方形。 知识小结 做一做。优翼 (1)用附页3图2中的七巧板拼出一个平行四边形。 拼法不唯一 巩固练习 做一做。优翼 (2)用小棒摆出一个平行四边形。 优翼文化 优翼文化 优翼文化 优翼文化 巩固练习 从下面的图案中分别找出三种你认识的图形。优翼 巩固练习 计算并验算。优翼 327+143= 627-343= 800-126= 327 143 + 470 470 627 343 + 284 284 800 126 - 674 674 验算略 巩固练习 接着画出平行四边形。优翼 巩固练习 读一读,讲一讲。 生活中有很多有趣的四边形。优翼 巩固练习 在下面平行四边形中添加2条线段。 (1)使图形中有6个平行四边形。优翼 拓展练习 在下面平行四边形中添加2条线段。 (1)使图形中有6个平行四边形。优翼 拓展练习 在下面平行四边形中添加2条线段。 (2)使图形中有9个平行四边形。优翼 拓展练习
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