小学语文的口语交际和习作教案.pdfVIP

单元 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 1、通过读写结合， 学 写 简 单 的 纪 实 1、写出自己读书经历中的故事。 作文，做到内容具 选 择 一 个 角 2、交流采访经过和体会， 整理采 体，感情真实。 度 把 感 受 最 一 我爱阅读 访记录。 2 、根据开展活动 深 的 内 容 写 3、写下辩论的经过或自己的看 的情况，选择一个 具体。 法。 角度进行习作，要 把 自 己 感 受 最 深 的内容写具体。 1、充分发挥想象。 学 习 本 组 课 1、充分展开想象。 2 、学习本组课文 文 用 具 体 的 二十年后 2、学习本组课文表达感情的方 二 用具体的人、事、 人、事、景、 回故乡 法，适当运用在自己的习作中。 景、物表达感情的 物 表 达 感 情 3、作文内容具体，感情真实。 方法。 的方法。 1、能从几方面有条路、 比较具体 按 说 明 文 的 介绍一种 按 说 明 文 的 顺 序 三 地介绍一种物品。 顺 序 把 物 品 物品 把物品介绍清楚。 2、恰当使用说明方法。 介绍清楚。 1、写出生活中的某一情况， 以及 在 习 作 中 表 生活中的 叙述完整，表达真 四 给自己留下的印象。 达 自 己 的