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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页）
Unit1 Growing up第一课时教学设计
课题
Growing up
单元
1
学科
英语
年级
6
学习
目标
知识与技能目标：能够掌握下列单词cute/pretty/handsome
用所学句型进行口语表达。In this photo,he/was….
过程与方法目标：正确理解课文， 能够在日常情境下，用所学知识进行口语表达。
情感态度与价值观目标：通过学习英语课文，让学生对英语产生兴趣，增强学习英语的自信心。
重点
能够掌握下列单词cute/pretty/handsome
难点
学会用下列句型进行口语表达。
In this photo,he/was….
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.Greetings.
2.Let’s review.
3.Sing a song.
配合完成对话
热身活动
讲授新课
教学短语： by car/by bus/by car/on foot
教师点击鼠标，引出新单词。
教师范读，学生跟读。
新单词游戏，找蘑菇，猜单词，巩固操练新单词
Learn the text.
Watch the video
ChooseT or F
( )1. Sally’s hair was shprt when she was two
years old.
( )2.She is tall and pretty.
( )3. Now her hair is short.
( )4. Now she is 15 years old.
Complete the notes about the photos
Retell the text.
Team work
Role play
Listen to the text.
跟读
做出答案
Step 2:Drills:
Talk about photos
Make a senence
教师点击鼠标。
Step 3 Do some exercises.
游戏操练句型。
鼓励学生进行口语表达
课堂小结
本节课的教学任务是激发学生学习英语的兴趣，鼓励学生运用所学句型进行口语表达。增强其学习英语的自信心，寓教于乐，鼓励学生多与人交流，让学生感受轻松愉悦的英语课堂。
板书
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