2021山西省普通高校专升本考试教育学考试说明（试行）.pdfVIP

山西省普通高校专升本考试说明 （二十一） 山西省普通高校专升本考试 教育学考试说明 （试行） 一、考试内容与要求 通过识记、理解、分析、综合、应用等层面考查学生对教 育学基础知识、基本理论的掌握情况；具体识记教育学的基础 知识，教育、教学基本理论，教师素养及教育法律法规；初步 运用教育教学理论分析教育现象，指导教育教学实践活动。 （一）教育基本理论 识记和理解教育的概念，教育的构成要素，教育的产生和 发展，教育的本质，不同历史形态教育的特征；明确教育与社 会发展的关系，教育与人的发展的关系；理解和掌握教育目的 的概念，马克思关于人的全面发展的学说，明确我国的教育目 的，我国全面发展教育的组成部分；识记教育制度的概念，了 解我国学制的沿革与现行的学制，现代学制改革的趋势。 （二）教师素养及教育法律法规 明确教师的地位和作用，教师的角色和劳动特点，了解和 掌握当代教师的基本素养，熟悉和掌握习近平总书记关于教师 职业的相关论述，形成正确的教师观；明确学生的地位和作用， 形成正确的学生观；明确师生关系的内涵，师生关系的类型， 掌握社会主义师生关系的特征，形成正确的师生关系观，掌握 建立良好师生关系的基本方法；熟悉我国现行的主要教育法律 - 54 - 法规 （含教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法）， 能运用基本的法律知识分析教育过程中的法律关系和解决常 见的法律问题。 （三）课程与教学论 理解课程的概念，掌握我国基础教育课程改革的基本理念 及具体目标；理解教学的概念，明确教学的作用与地位，明确 教学过程的规律，明确和理解常见的教学原则，掌握常用的教 学方法，了解班级授课制的概念和特点，熟悉教学工作的基本 环节，掌握备课、上课、学生成绩评定等环节的基本要求，能 进行初步的教学设计和课堂教学组织。 （四）德育及班级管理 理解和掌握德育的概念，德育的地位，现代德育的功能， 德育过程的基本规律，了解德育的途径，掌握德育的基本方法； 掌握班级管理的概念，明确组织和培养班集体的基本方法。 二、考试形式与试卷结构 考试采用闭卷、笔试的形式，分值75 分，考试时长60 分 钟。 题型分为客观题和主观题，客观题包括选择题、填空题、 判断题等，主观题包括名词解释、简答题、论述题、案例分析 等，客观题分值约占60%，主观题分值约占40%。 教育学与心理学组成同一张试卷。 - 55 -