幼儿教育教案_动一动真有趣.docVIP

《动一动真有趣》 活动目标： 1、模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。 2、能根据儿歌内容快速反应做动作。 3、知道运动能使人快乐。 活动准备：教学课件，《健康歌》，《快乐的小鸟》。 活动过程： 音乐活动导入，引发幼儿学习的积极性。 1.小朋友们，让我们随着音乐一起动气来吧。 2.放《健康歌》，幼儿随着音乐做动作热身。 模仿有趣的运动，体验运动的快乐。 1.小朋友们做的真棒呀！你们喜欢做运动吗？你们都见过哪些运动？ 2.让小朋友说出自己喜欢的运动并学一学。 3.逐一出示运动项目图片：足球、举重、拳击、射箭。 让幼儿说出是什么运动，教师注意纠正幼儿不正确的说法。全体幼儿参与学一学。（教师加语言提示幼儿学做运动） 三、动物运动会 不只是小朋友喜欢运动小动物也非常喜欢运动。 动物园要开运动会，想让小一班的小朋友去参加，你们想不想去？ 我们到动物王国了，看，门口还有个标志呢。欢迎小一班的小朋友来参加动物运动会。但是要想进入动物王国有一个要求，要模仿一下几种运动项目才能进去，我们看看有哪些运动项目：（1）踢球（2）射击（3）骑马（4）划船（5）游泳（6）跑步 小朋友们会模仿这几种项目动作吗啊？我们来做一做，看看谁做的最标准。教师小结：刚才小朋友模仿的特别棒，那我们一起进入动物王国看看小动物们是怎么运动的。 我们看看运动会上都有谁？观看图片（或录像）：A长颈鹿B小鸟C大象D小兔E小花猫运动时的动作。幼儿学一学小动物的样子。 四 、教师引领让幼儿根据儿歌内容快速反应做动作。 1、老师把这五只小动物的动作连在一起编成一首儿歌，看老师做一遍，一定要仔细看哟！教师边说儿歌边完整示范一遍（慢）。 附儿歌：我是一只长颈鹿，抬头挺胸走。 我是一只小小鸟，飞呀飞得高。 我是一头小小象，甩着鼻子走。 我是一只小白兔，轻呀轻轻跳。 2.游戏。 听信号，教师说出哪种动物幼儿模仿哪种动物，如：长颈鹿来了！（速度可由慢到快）。 教师可以说出儿歌以外的内容，如：青蛙来了，老虎来了，小鸭子来了，山羊来了等等。 教师可以请一个幼儿说动物名称，其他幼儿来模仿。 3.小动物们都那么爱运动，我们也那么爱运动，请小朋友说一说运动有哪些好处。 小结：长得高、身体健康、不感冒、更快乐……所以小朋友们要多参加运动。 结束： 小鸟飞来了，小鸟排队了，我是鸟妈妈，你们是小鸟，我们一起到院子里做运动吧！ 放音乐《快乐的小鸟》，师幼一起出教室。