海滨小学“浪花飞扬”系列活动.pdfVIP

. 海滨小学“浪花飞扬”系列活动 开发区海滨小学省“十一五”课题组 多年来， 海滨小学坚持科研兴校， 以课题研究为抓手， 逐步形成了以心理健康教育为突破口的 家校合作育人特色，日益走上素质教育的快车道。 “浪花飞扬”系列活动，使我校省“十一五”课题《小学生家长教育理念及方法的培训容及方式的 研究》不断焕发新的生机，引领教师、家长和学生逐步获得了同步可持续发展…… 海滨小学“书香家庭”申报表 Word 文档 . 学 生 姓 名 所 在 班 级 家 长 姓 名 联 系 电 话 有（ ） 家 长 读 物 （ ）册 家庭图书角 无（ ） 学 生 读 物 （ ）册 读书活动掠影 （家庭读书角展示、亲子共读场景等） 申 报 理 由（请在相应选项处划√） Word 文档 . 1、 家长有读书看报习惯，有选择性地为孩子购买定量图书； （ ） 2、 建立书橱、订阅报刊，亲子共读氛围浓厚； （ ） 3、 家庭有字典、 词典等学习工具和唐诗宋词、 寓言故事等可查阅图书， 引导孩子健康 上网，搜集整理有用信息； （ ） 4、 帮助孩子遇到“震撼心灵的书”，以此作为孩子良好自我教育的开端； （ ） 5、 “国际家庭日”等节日，能引导孩子开展读书看报活动，丰富节日生活； （ ） 6、 教育孩子开展“六个一”活动：每天读一份报纸、每周背诵一首（篇）古诗（文） 、 每月读一份刊物、每季度阅读一部作品、每学期互相交流一本喜爱的书、建立一本 读书笔记（日记）； （ ） 7、 家庭中定期组织共同喜爱的活动或乐事， 静享父母子女间独有的亲昵， 感受生命中 的踏实与温馨，父母子女和谐相处。 （ ） 班级意见 辅导教师（签字） ： 学校审批 海 滨 小 学 年 月 日 附： 1、“亲子共读”家长读书活动卡； 2 、“亲子共读”学生读书活动卡； 3 、“亲子共读”征文。 4、海滨小学“书香家庭”评选条件。 家长读书活动卡 子课题名称 家长姓名 学生姓名 指导教师 所在班级 时 间 Word 文档