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中国旅游 学科 授课教师 执教班级 授课时间 地理 项目四 冰雪林海、关东风情——东北旅游区 执教课题 活动一 区域概况 活动二旅游资源特征 1．了解东北旅游区的旅游地理环境。 教 知识 2．掌握旅游资源的基本特征 学 能力 能够根据旅游地理环境分析东北旅游旅游资源特征 目 标 情感 培养学生热爱祖国山河的情感 教学重点、 重点： 旅游资源的基本特征 难点：根据旅游地理环境分析东北旅游旅游资源特征 难点 教学用具 多媒体课件 与器材 1. 情景教学法 教学方法 2. 图示教学法 3．讨论法 课 时 1 课时 必威体育精装版可编辑 word 文档 问题导入 出示中国旅游政区图，提出问题：在图中指出中国的八个旅游区，其中东 北旅游区在哪？ 它包含的省区有哪些？ 导入新课 新授 项目四 冰雪林海、关东风情——东北旅游区 活动一 区域概况 围绕地图，引导学生认识： 东北旅游区的位置，包含黑、吉、辽三省，面积 约80 万平方千米。民族构成以汉族为主 , 还有回、蒙古、朝鲜、达斡尔、鄂 伦春、赫哲族等少数民族。 出示东北旅游区独具特色的旅游资源图片，调动学生学习情趣，对东北旅游 区的旅游资源的特色有个感性的认识，提出问题：为什么东北旅游区会具有 这样的旅游资源？ 一、三面环山，平原中开的地貌形态 出示东北旅游区地形、地貌图。 在图中分别找出： （1）黑龙江、乌苏里江、鸭绿江、黄海、渤海 （2 ）大兴安岭、小兴安岭、长白山、千山山脉 （3 ）三江平原、松嫩平原和辽河平原组成的东北平原 引导学生读图归纳山环水绕，平原辽阔的特点 教学过程 出示山环水绕，平原辽阔的图片，教师配合进行解说，加深学生认识。 二、温带大陆性季风气候显著 教师提出问题： 中国主要温度带是怎样划分的？东北在哪个温度带内？ 学生讨论归纳。 教师通过表格对东北主要旅游城市的温度、降水数据进行分析，引导学生归 纳东北旅游区气候特征。 温带季风气候 , 冬季寒冷而漫长 , 夏季温湿而短促 , 降水在七、八月份较 集中。春秋两季较短 , 春天多大风 , 少雨 , 秋季天高气爽。 三、林海茫茫，物产丰富 出示图片，展示东北旅游区丰富的的动植物资源 。