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语文教学需要打开思维这扇窗与高中语文教师交流北京五中梁捷一高考语文得高分的学生是怎样认识和学习语文的高考状元平时的作文话题作文我们为什么学语文自我陈述北京文科状元语文分我对北大的向往开始于季羡林先生的一本散文集我既倾心于先生质朴清远的文字也沉醉于先生笔下湖光塔影松涛书声的燕园心心念念想有朝一日来北大看看先生门口池塘里的季荷睹物思人应该别有一份感怀吧这样想来北大的每一个角落都曾留下令人倾慕的身影北大的每一寸土地都记载着那些也许足够人追寻一生的足迹历史的厚重感于现代人既是熏陶亦是鞭策而北大这所历史悠
语文教学需要打开思维这扇窗 ——与高中语文教师交流 北京五中 梁 捷 2015-3-24 一、高考语文得高分的学生是怎样认识和学习语文的？ 1．高考状元平时的作文 话题作文：我们为什么学语文 自我陈述（ 2010 北京文科状元，语文 142 分） 我对北大的向往，开始于季羡林先生的一本散文集。我既倾心于先生质朴清 远的文字， 也沉醉于先生笔下湖光塔影、 松涛书声的燕园， 心心念念想有朝一日 来北大看看先生门口池塘里的季荷。 睹物思人，应该别有一份感怀吧。 这样想来， 北大的每一个角落， 都曾留下令人倾慕的身影， 北大的每一寸土地， 都记载着那 些也许足够人追寻一生的足迹。 历史的厚重感于现代人
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