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2021-03-02 发布于天津
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古代奥林匹克运动会教学设计授课教师李东颍学科体育与健康人教版水平五第五章第一节单位阜阳市红旗中学二九年五月古代奥林匹克运动会教学设计阜阳市红旗中学李东颍一教学目标使学生初步了解古代奥林匹克运动会产生的深刻背景以及有关的发展状况了解古代奥林匹克运动会的起源和与战争的关系二学情分析本课是人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教材体育与健康第五章第一节教学内容奥林匹克运动在人类发展的过程中就像一朵晶莹的浪花不断地激起人们思想和行动的涟漪激励着人们对更高更快更强以及团结友谊和平的不懈追求古代奥林匹克每

《古代奥林匹克运动会》教学设计授课教师：李东颍学科：体育与健康（人教版水平五第五章第一节）单位：阜阳市红旗中学二0 —九年五月古代奥林匹克运动会教学设计阜阳市红旗中学李东颍一、教学目标 1、使学生初步了解古代奥林匹克运动会产生的深刻背景，以及有关的发展状况。 2、了解古代奥林匹克运动会的起源和与战争的关系。二、学情分析本课是人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教材《体育与健康》第五章第一节教学内容。奥林匹克运动在人类发展的过程中，就像一朵晶莹的浪花，不断地激起人们思想和行动的涟漪，激励着人们对更高、更快、更强，以及团结、友谊、和平的不懈追求。古代奥